重庆市万州分水中学高三历史复习学案：祖国统一大业一、“一国两制”构想的提出1．背景：内战后，台湾与大陆处于隔绝的____________。2．过程(1)酝酿：1979年，全国人大发表《________________》，宣布采用__________统一祖国的方针。(2)形成：20世纪80年代初，________提出“__________”的伟大构想。3．含义(1)前提：__________。(2)含义4．意义：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一的基本方针。二、香港、澳门的回归1．香港回归(1)条件2过程(3)意义2．澳门回归：______年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权。三、海峡两岸关系的发展1．原因(1)1979年海峡两岸实现真正停火。(2)中国共产党“__________、一国两制”方针的推动。(3)____________迫于形势被迫作出回应。2．表现(1)______年元旦，大陆停止炮击______，倡议两岸直接“______”。(2)______年，台湾当局允许居民赴大陆探亲及进行__________交流。(3)1990年两岸分别成立________________和______________________。(4)1992年两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，即“______________”。(5)2005年，中国国民党主席______访问大陆并与________总书记会谈。(6)2008年，两岸“三通”终于实现。【问题思考】辨一辨学习了“一国两制”后，下面四位同学表达了自己的看法，你认为哪一位同学的观点最符合“一国两制”的理论？王山：“一国两制”只适用于中国，对其他国家不适用。赵明：“一国两制”会改变中国大陆社会主义性质。许华：“一国两制”首先要坚持在世界上只有一个中国。李力：“一国两制”就是要改变港、澳、台原有的资本主义制度。想一想乡愁(余光中)小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头体会《乡愁》作者的感情，思考造成作者离愁别绪的历史原因是什么？考点“一国两制”的理论与实践1．20世纪80年代至90年代，中共主要领导人针对台湾问题提出了什么重要主张？2．什么是“一国两制”？这一方法首先是为解决哪一问题而提出的？在实践中又首先运用于哪一问题的解决？3．我国政府对台湾和港澳的政策有何异同？4．民族区域自治与特别行政区的联系和区别。精讲(1)联系：都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体的性质。(2)区别民族区域自治特别行政区社会制度社会主义制度资本主义制度实施群体少数民族聚居区港澳台同胞主要作用各民族共同繁荣祖国和平统一享有权力无高度自治权享有高度自治权5.台湾在历史上同祖国有三次分离。(1)第一次分离是1624年荷兰殖民者侵占台湾；直到1662年郑成功收复。(2)第二次分离是________________________，直到________年回归祖国。(3)第三次分离是指___________________________________________________。(4)第三次分离和前两次分离有何本质不同？6．目前，两岸经济联系进一步密切。但台湾与大陆仍处于分离状态。你认为妨碍台湾与祖国大陆统一的政治因素是什么？7.20世纪90年代以来，在促进海峡两岸经济文化交流和反对分裂势力破坏祖国统一方面，全国人民代表大会先后制定了哪两部法律？“一国两制”既体现了坚持祖国统一，维护国家主权的高度原则性，又体现了照顾历史实际和现实可能的高度灵活性。在这一伟大构想的推动下，我国已经顺利实现了对香港、澳门恢复行使主权。目前，国民党领导人马英九在台湾采取了一系列发展两岸关系的措施，相信不久的将来，台湾问题能够解决，祖国的完全统一能够实现，中华民族的伟大复兴能够实现！一、选择题1．(2011·锦州模拟)自中华人民共和国成立后至20世纪70年代末，中国政府提出了和平统一的方针。从武力解放到和平统一转变的有利条件是()①20世纪70年代，许多国家纷纷同中国建立外交关系②改革开放使中国的国力空前强大③中美建交，美国断绝与台湾的外交关系④台湾国民党当局要求缓和同大陆的关系A．①②③B．②③④C．①③D．②④2．(2011·长春模拟)温家宝总理在一次答记者问时，引用了“一心中国梦，万古下泉诗”“度尽劫波兄弟在...
