1.2技术的性质学习目标：1．理解技术的两面性，负面影响中技术对伦理道德的影响，能对典型案例进行分析。2.知道知识产权在技术领域的重要性，了解专利的作用、有关规定及申请办法。学习重点：理解技术的两面性中技术可能对人类、环境带来的负面影响；理解技术对伦理道德的影响；增强法制观念，自觉抵制侵犯知识产权的行为。学习难点：对技术的两面性的理解。一、课前预习（一）要点预习1.任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来，也可能给人们带来。2．随着科学技术的发展，各种电子产品在日常生活中被广泛应用，但是这些电子产品易产生辐射，长时间处于辐射环境之下，会给人的健康带来影响，同时也造成巨大的电子垃圾，增加环境压力，这体现了技术具有。3.技术专利的申请流程：提交申请、、初审材料、发明专利申请公布阶段、（是否有新颖性、实用性和创新性）、授权阶段。4.狭义上的知识产权包括、、三个部分。（二）预习检测1．1928，英国细菌学家弗莱明发明了青霉素，开启了抗生素时代，挽救了无数生命；但近年来由于抗生素的滥用，耐药菌株迅猛发展，抗生素束手无策，许多重症感染者因此死亡，这反映了技术的什么性质？（）A．技术的两面性B．技术的创新性C．技术的专利性D．技术的目的性2．20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（）。A．专利性B．创新性C．综合性D．两面性3．我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是（）。A.．经营权B．著作权C．专利权D．商标权4．专利的申请和获得要经过以下几个阶段：1、初审阶段2、授权阶段3、提交申请阶段4、专利申请实质审查阶段5、专利申请公布阶段6、受理阶段。正确的顺序是（）。A．1-2-3-4-5-6；B．3-6-1-4-2-5；C．3-6-1-5-4-2；D．4-6-2-1-3-5二、课堂探究1．19世纪80年代，人们成功地将用汽油作燃烧的内燃机用于驱动车辆，方便和改善了人们的出行和交通状况，但同时也产生了汽车尾气污染空气的不良后果。这个事实告诉我们（）。A．应该停止使用汽车B．应该正视和减少技术两面性带来的负面影响C．当初就不应该发明内燃机D．应该重新使用蒸气机驱动车辆2．为了２００８年北京奥远会会徽不受侵犯，该公司应进行技术的（）保证。A．综合性B．两面性C．专利性D．目的性3．永动机是人们梦想实现的一种动力机械，几个世纪以来都不能实现是因为（）。A．没有合适的能源提供动力B．设计制造技术未达到C．不符合自然规律D．人们现在还不需要它4．有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用，给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是：（）A．我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情B．小孩不会使用锤子C．要科学合理地使用技术D．技术的未来充满希望也隐含威胁5.阅读材料，分析并回答问题。传统豆浆机存在网罩安装麻烦、容易伤手、网罩脱落与刀片碰撞所带来的的安全问题，因此出现了无网豆浆机，①无网设计使它易清洗，无卫生死角，不会产生豆浆污染；②专利刀片在电机驱动下高速旋转，采用“电磁涡流”原理研磨出浆率更高、营养价值更高；③超大操作界面设计，LED大图标显示工作状态；④还设置了智能醇化技术工作指示条，可看到营养乳化、释放和升华的三个环节。从技术的性质角度分析该无网豆浆机的优缺点。（优、缺点分别有哪些，各体现了技术的何种性质）三、当堂检测1．早在100多年前,恩格斯就警告人类：“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的理解是（）。A．技术具有目的性B．技术具有两面性C．有了技术人类可以陶醉自然D．技术的未来在于人类对自然界的胜利2．最近隐形笔惊现文具市场，这种隐形笔和普通的笔没有太大...
