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高中历史 专题一 古代中国的政治制度 第3课 君主专制政体的演进与强化学案 人民版必修1-人民版高一必修1历史学案VIP免费

高中历史 专题一 古代中国的政治制度 第3课 君主专制政体的演进与强化学案 人民版必修1-人民版高一必修1历史学案_第1页
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第三节君主专制政体的演进与强化【教学目标】:1.了解皇帝制度;西汉的中朝与外朝;隋唐的三省六部制;宋朝的中书门下和参知政事;元朝的行省制度。2.理解封建皇帝加强皇权、削弱相权是封建专制统治的必然要求。3.了解中国古代监察制度和选官制度的演变。4.了解秦汉至元地方政治制度的演变,分析封建王朝加强中央集权,控制地方权力的目的和影响认识元朝行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。【重点难点】:重点:中国古代政治制度的主要特点。难点:从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解。【基础自测】“法令出一”——确立皇帝制度1、创立:___确立了“皇帝”制度,为历代王朝所继承。2、特点:皇帝具有天下独尊的地位,___至高无上。3、影响:君主专制政体下,皇权具有___和___的特点,往往影响着国家的政治决策。国家成为一个人的国家,政治成为一个人的政治。后来历代官僚体制虽有所变化,但都以__和___为基本原则。君权与相权1、___与相权的矛盾难免发生,其原因是___。2、措施(1)汉代:①___频繁更换丞相。②特意从身份低微的士人中破格选用人才,参与国家政治中枢的主要决策,让他们能够随侍左右,顾问应对,参与要政。③设立“___”对抗“___”。(2)唐代:实行___,相权一分为三。(3)宋代:设___,长官职务相当于宰相。为了分散相权,又增设“___”。3、调整相权的目的:除了防范___擅权外,力求加强统治,提高___;补政事繁多而宰相才干不足的缺陷。4、趋势:皇权不断加强,相权不断削弱。中国古代王朝的监察体制1、概况(1)秦:中央政府和___一级行政机关内,都有专门负责监察的官员。(2)西汉:地方:设刺史:汉武帝时代,每州设刺史一人,以监察地方政治,加强中央对地方的控制。中央:西汉时期中央机构的监察主要由___属下的官员承担,其主管的机关是当时最主要的监察机构。(3)以后历朝:设御史台、___等。2、评价:加强了皇权,但___的本质决定了监察体制的实际效能是有限的。选官制度的历史变化中国选官制度的演进大体经过了“___”、“___”和“___”三个阶段。行省的设置1、概况(1)秦汉:地方行政区划主要有郡、县两级,后来郡上又设置了州。(2)唐代:分道、州、县三级。(3)宋代:地方行政机构设置为路、州、县。(4)元代:确定了以___作为地方常设行政机构的制度,行省成为最高地方行政机构的名称,行使权力时受到中央的节制。为了保证行省官员尽职尽责,中央以___进行监督,同时还采取省官互迁等形式加以控制。行省以下的行政区划,依次为路、府、州、县。2、作用:便利了中央对地方的管理,对于___,特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。【课堂导学】1、科举制隋朝创立,唐朝完善,北宋王安石变法时改革;明清堕落(实行八股取士),晚清(1905年)废止隋朝:隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝始建进士科,科举制形成唐朝:唐太宗时增加考试科目,以进士、明经两科为主;武则天时增加取士人数,还首创武举和殿试;唐玄宗时任用高官主持考试,提高了考试地位北宋:分三级考试,严格考试程序,殿试成为定制进士科成为最主要的科目;实行糊名法,防止作弊王安石时进士科不再考诗赋,专考经义和时务策;明朝:从四书五经中命题,只准用程朱理学的观点不许发挥个人见解;答卷必须用八股格式,即八股取士清朝:沿用明制。后因国内革命形势的剧变,1905年清政府被迫废除了科举制2、行省的设置历代地方行政体制沿革表时代地方行政体制秦汉郡、县(道)二级制魏晋州、郡、县三级制隋郡、县二级制唐道、州(郡、府)县三级制宋路、州(府、军、监)县三级制元省、路(府)、州(军)、县四级制明省、府(直隶州)、县(散州)三级制清省、道、府(直隶厅、州)、县(散厅、州)四级制民国省、行政区、县(市)三级制现代省(直辖市)、市(地)、县(市)3、行省设立的影响:①便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央和地方的关系,具有重大意义。②对于巩固和扩大统一的...

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