一工业革命时代的浪漫情怀课程标准素养解读1.了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响
2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值
3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性
1.从时空观念角度理解浪漫主义文学、音乐和美术产生的背景
2.从史料实证和历史解释角度了解浪漫主义文学、音乐与美术的特点及成就
3.从唯物史观角度理解工业革命时代浪漫主义艺术抒发的个人情感和追寻理想世界的思想,体会工业革命时代的奋勇前进的气息
知识点一心灵的激荡1.浪漫主义文学出现的背景(1)18世纪后半期,工业革命迅速向欧美各国扩展
(2)19世纪上半叶,在法国革命的冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展,世界处于剧烈的变革与震荡之中
(3)启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差,一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮由此产生
2.概况英、法两国成就最高,代表人物有:英国的拜伦、雪莱和济慈等;法国的雨果;俄国民族诗人普希金;德国浪漫主义作家霍夫曼、海涅等
3.英国英国浪漫主义文学的成就体现在诗歌方面
拜伦是其杰出代表,他的诗歌里塑造了一批“拜伦式英雄”
长诗《唐璜》是拜伦最具有代表性、战斗性,也是其最辉煌的作品
4.法国雨果是法国浪漫主义文学的代表人物,他的著名小说《巴黎圣母院》将美与丑融为一体
而《悲惨世界》是一部现实与浪漫相结合的作品
[易误警示]浪漫主义文学体裁并非只是讴歌和赞美,更多的是对丑恶现实的揭露,“浪漫”只是一种文学表现手法
知识点二浪漫乐章1.概况19世纪在欧洲兴起
浪漫主义音乐富有诗意,注重情感的表达,并且充满了幻想
德国和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮
2.德国(1)贝多芬是音乐史上一个承前启后式的人物,既将古典音乐推向新的高峰,又开创浪漫