广东省惠阳市第一中学高三化学一轮复习 铜及其化合物导学案VIP专享VIP免费

广东省惠阳市第一中学高三化学一轮复习铜及其化合物导学案【学习目标】1、记住铜的物理性质、化学性质、制备、用途。2、记住氧化铜、氢氧化铜的物理性质、化学性质、制备、用途。【重点难点】重点难点：铜及其化合物的化学性质【使用说明及学法指导】1、完成预习案，形成铜及其化合物完整的知识体系。预习案知识梳理1．单质铜(1)物理性质：________色固体，具有良好的延展性、导____性和导____性。(2)化学性质①与非金属反应：在加热条件下，与______反应生成____色的______，与Cl2反应生成________。②与盐溶液的反应：与AgNO3、Hg(NO3)2发生置换反应；与FeCl3反应生成________和________。③与稀硝酸、浓硝酸、浓硫酸反应生成Cu2＋和NO、NO2、SO2等。2．氧化铜和氧化亚铜名称氧化铜氧化亚铜颜色与酸反应(H＋)Cu2O＋2H＋===Cu2＋＋Cu＋H2O与H2反应3.氢氧化铜(1)物理性质：____色____溶于水的固体。(2)化学性质：Cu(OH)2属于________性，能与____反应生成盐和水。二、基础自测：1、自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CuSO4溶液，向地下深层渗透，遇到难溶的ZnS或PbS，慢慢转变为铜蓝(CuS)。下列分析正确的是()A．CuS的溶解度大于PbS的溶解度B．原生铜的硫化物具有还原性，而铜蓝没有还原性C．CuSO4与ZnS反应的离子方程式是Cu2＋＋S2－===CuS↓D．整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应探究案合作探究：1、物质A～G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。其中A为某金属矿的主要成分，经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应，G为红色沉淀。请回答下列问题：(1)写出下列物质的化学式：B________、E__________、G________；(2)利用电解可提纯C物质，在该电解反应中阳极物质是________，阴极物质是________，电解质溶液是_______________________________________________________________；(3)反应②的化学方程式是___________________训练案一、课中训练与检测：1、足量铜与一定量浓硝酸反应得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与1.68LO2(标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5mol·L－1NaOH溶液至Cu2＋恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是()A．60mLB．45mLC．30mLD．15mL二、课后巩固促提升：完成《步步高》P70-P71页中的习题。