四川省富顺县第三中学高中历史3.3新民主主义革命学案人民版必修1【课程标准】1、概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。【学习目标】1、五四运动和中国共产党的诞生及其对中国社会变革的影响；第一次国共合作与北伐战争2、南昌起义；井冈山革命根据地的建立和土地革命；红军长征和遵义会议。3、内战的爆发；战略反攻与三大战役；新民主主义革命的胜利及其历史意义。【重点】五四运动和中国共产党的成熟历程。【难点】中国共产党是如何一步步走向成熟的。【知识结构】【自主预习】一、五四运动1.原因：上中国外交的失败。2.过程：5月4日到6月初：中心：；主力：口号6月初以后：中心：；主力：。3.结果——初步胜利：释放被捕学生，罢免的职务，拒绝在上签字。4、性质：是广大人民群众参与的、毫不妥协的的革命运动。5、意义：标志着中国的开端。二、中国共产党的诞生1、条件（1）经济基础：辛亥革命后经济的迅速发展。（2）阶级基础：队伍壮大并登上历史舞台。（3）思想基础：思想的广泛传播。（4）组织基础：早期共产主义小组的建立。２、中共一大（1）时间；地点。（2）内容：党的任务是推翻，建立，消灭阶级差别，实现。党的中心任务是。（3）诞生意义：适应了近代以来和的客观要求，是开天辟地的大事。中国共产党开始了的斗争。自从有了中国共产党，中国革命的面目。3、中共二大（1）时间；地点。（2）内容：最高纲领：实现；最低纲领：即，打到，推翻国际的压迫，统一中国为中国为真正的。（3）意义：是中国近代以来第一个彻底的民主革命纲领。三、国民革命（1924——1927）1、兴起——第一次国共合作（1）合作原因:中国共产党认识到建立的必要性；孙中山认识到人民力量的伟大,决定，同意以的方式同中国共产党合作。（2）合作方式：。（3）实现标志：1924年，在召开。（4）影响：标志着的实现和的正式形成，由此兴起。2、高潮：战争（1926---1927年）（1）目的：；（2）对象：（3）功绩：动摇了的统治，打击了的侵略势力。3、失败：四一二政变和七一五政变；失败原因：客观：国民党背叛革命；主观：党犯了错误，放弃对的领导权。4、性质：国民革命运动是。5、意义：动摇了_______________________,沉重打击了_________________________6、教训：新民主主义革命必须坚持党对革命的领导权尤其是对革命武装的领导权。四、“农村包围城市”道路的开辟（土地革命1927——1937）1、南昌起义（1）背景：失败，中国共产党认识到的必要性。（2）时间地点（3）影响：南昌起义打响了第一枪。人民军队在这次起义中诞生。2、八七会议（1）时间地点：（2）内容：确定开展和的总方针，决定发动。3、秋收起义与井冈山革命根据地的开辟（1）秋收起义：时间，领导人：（2）秋收起义影响：秋收起义后，毛泽东率工农革命军来到，创建了第一块。（3）井冈山革命根据地开辟的意义：点燃了的星星之火，4、工农武装割据理论指导下的实践（1）土地革命内容：意义：农民在政治上，经济上分得，生活有了。为保卫胜利果实，他们积极，努力。（2）中华苏维埃共和国的成立时间：标志：性质：是代表工人、农民的民主政权，是割据一方的地方政权。5、“围剿”与反“围剿”（1）时间：从年到年，（2）概况：国民党连续发动。前四次被粉碎，第五次反“围剿”。（3）第五次反“围剿”失利的原因：中共犯了错误。6、红军长征（1）时间：（2）遵义会议：时间：内容：结束了，肯定了，在事实上确立了。意义：这是中国共产党，妥善处理了，是中国共产党的标志。（3）长征的意义：1936年10月，红军在会师，长征胜利结束。为中国革命锻炼和保存了，也为中国留下了。五、新民主主义革命的伟大胜利1.抗日战争的胜利（1937——1945）（1）胜利的主要原因：国共合作，的形成，全民族的抗战。（2）历史地位：中华民族取得近代以来第一次完全胜利。2.解放战争：（1945——1949）（1）第一年(46.6—47.6)：战略防御，粉碎国民党进攻（2）第二年(47.6—48.8)：战略反攻(时间；刘邓率解放军主力渡过黄河，千里跃...
