江苏省淮安中学高三历史《第一轮复习：从科学社会主义理论到社会主义制度的建立（二）》学案【课标要求】1、概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。2、概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。【教学安排】1课时【预习内容】1、分析十月革命爆发的客观条件和主观条件2、概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。（1）二月革命：时间、性质（2）《四月提纲》：内容、意义（3）七月事件：时间、标志（4）十月社会主义革命：领导、重要战斗、重要会议革命措施、特点（5）十月革命的意义【复习过程】一、背景1、客观：（1）经济：农奴制改革后，经济有一定发展，但远远落后于其它资本主义。（2）政治：20世纪初进入阶段，各种社会矛盾十分尖锐。进一步激化各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最的环节。1917年，俄国爆发的革命，推翻沙皇专制统治，出现了两个政权并存时期。（3）国际环境：帝国主义正忙于。2、主观：（1）有革命性和战斗力较强、集中大城市的革命主力：工人和士兵（2）有较成熟的无产阶级政党：（3）有强有力的同盟军：（4）有成熟的革命理论指导：二、经过（和平夺权——武装夺权）1、《四月提纲》报告：向社会主义革命过渡。2、七月流血事件：两个政权并存局面的结束。（和平过渡失败）3、十月革命（11月7日）：彼得格勒武装起义（暴力革命胜利）（1）经过：领导人；重要战斗、；重要会议，（2）革命措施：（与巴黎公社措施比较）通过了《》、《》。选举产生了。（3）成果：推翻临时政府，成立工农苏维埃政府（性质）。4、十月革命的特点：实践突破、城市中心、革命相连、和平到暴力三、意义（结论）1、国内：人类历史上第一次取胜的革命，为俄国社会发展开辟新道路；2、国际：①建立第一个社会主义国家，在体系打开一个缺口，打击了帝国主义的统治；②鼓舞了国际无产阶级和人民的解放斗争；③将马克思主义理论变为现实，开创国际社会主义运动的新局面。（规律总结：社会主义由空想到科学；由理论到实践；由理想到现实；由一国到多国；由曲折到社会主义道路的新探索。）四、二月革命和十月革命比较名称任务性质结果联系二月革命推翻统治阶级民主革命两个政权并存从革命转变为革命十月革命推翻阶级临时政府社会主义革命建立社会主义国家【重点难点】1．俄国社会主义革命的爆发的根本原因、特点及胜利的原因（1）根本原因：当时在俄国存在的各种社会矛盾，既包括阶级矛盾、民族矛盾，也包括因俄国在第一次世界大战中连连战败而激化了的各种社会矛盾。随着社会危机的不断加深，不仅下层群众要求改变现状，就连俄国的资产阶级也想通过推翻沙皇制度，发展资本主义。这使得发生一场政治变革的条件日益成熟。俄国革命爆发的根本原因，在于俄国旧有的生产关系已经完全不适应生产力发展的要求，特别是沙皇制度已经成为生产力发展的重要障碍。尽管“二月革命”推翻了沙皇政权，但没有完成资产阶级民主革命的主要任务，没有解决各种各样的社会矛盾和社会问题。原因在于“二月革命”后，掌握实际权力的资产阶级临时政府，继续执行沙皇政府原有的国内政策，继续进行帝国主义战争。在这种情况下，如何选择俄国革命的前进方向，就成为十分迫切的问题。（2）特点：①它打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。②十月革命走的是一条城市带动乡村的革命道路。这是与俄国的国情相适应的。因为俄国是一个落后的帝国主义国家，无产阶级集中程度高，而且主要集中在大城市，所以在大城市中无产阶级组织性、纪律性强，力量相对强大，这就为革命的胜利创造了条件。③俄国革命中民主革命向社会主义革命的转变非常迅速，这也是由俄国特殊国情决定的。俄国资产阶级力量弱小，不能把握资产阶级民主革命的成果，无产阶级相对强大，无产阶级领导革命继续前进，进入到社会主义革命阶段。④它经历了由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。（3）胜利原因：(1)客观原因：①19世纪末20世纪初的俄国成为帝国主义各种矛盾表现最集中...
