高中历史 1.1首创中央集权制度的秦始皇学案 北师大版选修4-北师大版高二选修4历史学案VIP免费

学案1首创中央集权制度的秦始皇[课标要求]简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。一、从质子之子到少年秦王1．出生：吕不韦小妾赵姬所生，取名为政。2．即位：公元前247年，庄襄王病逝，年仅12岁的嬴政登上王位，由吕不韦辅政。3．初显雄才大略(1)公元前238年，嬴政一举消灭嫪毐集团发动的叛乱。(2)公元前237年，嬴政免去吕不韦的相职，大权独揽。二、十年兼并，统一中国1．准备：用人唯才，虚己待人，广招天下英才。2．战略方针：远交近攻、分化瓦解、集中力量、各个击破、选准时机进行决战。3．进程(1)公元前230年灭掉韩国。(2)公元前225年，秦军攻魏，魏亡。(3)公元前223年灭楚。(4)公元前222年，燕、赵彻底灭亡。(5)公元前221年秦军灭齐。4．结果：嬴政完成统一大业，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。[重点精讲]1．秦统一天下是历史发展的必然(1)生产力的提高，各地经济联系的加强，为统一提供了必要的经济基础。(2)形成以华夏族为中心，比较稳固的民族共同体，为统一奠定了民族基础。(3)长期战争使人民渴望统一、和平。(4)经过长期的兼并战争形成了局部统一。2．秦统一的意义。标志着中国进入“大一统”的政治时代，中国历史上第一个统一的疆域辽阔的封建国家正式形成，具有划时代的历史意义。政治上结束分裂割据局面，国家走向统一；经济上有利于社会经济的恢复与发展；有利于人民生活的安定和加强民族交流融合。深化探究材料秦军扫六合得天下一统，兵威之猛世所罕见，无论哪个将领指挥大军，都可打出辉煌的战绩。思考秦军能一再大捷并最终一统天下的有利条件有哪些？答案商鞅变法使秦国的综合国力在六国中最强大是根本条件；嬴政具有雄才大略，用人唯才，采用远交近攻的正确策略等也加快了统一进程；顺应民意，得道多助。三、统一的多民族国家的形成和巩固1．北击匈奴，南伐百越(1)北击匈奴①原因：匈奴常深入中原进行袭扰掠夺；秦始皇为了北部边疆安全。②措施：伐匈奴，夺河套，设置县，徙民耕垦戍守；修筑万里长城。(2)南伐百越①派屠睢率军南征，统一东南和岭南地区，置闽中郡、南海郡、桂林郡、象郡，并迁徙数十万人与越人杂居。②公元前214年后开凿了灵渠。(3)意义①秦朝疆域扩大到东至大海，西至陇西，南及南海，北及长城内外。②促进各民族间经济文化交流，推动了各民族的大融合，使我国形成了统一的多民族的封建国家。[历史评价]如何认识秦始皇修筑长城？(1)一定程度上阻挡了外敌入侵；保障了沿边人民的生产生活；世界建筑奇迹之一；中华民族的象征。(2)加重了人民的负担，是秦暴政的表现，激化了社会矛盾。2．创建中央集权制(1)更改名号，自称“始皇帝”。(2)中央置三公九卿。三公即丞相、太尉、御史大夫。三公之下设九卿。(3)秦始皇采纳李斯的建议，在全国推行郡县制。(4)统一法律、文字、货币、度量衡。(5)另外，将六国贵族后裔连同富豪一起迁到咸阳，集中监视；将六国故都原有的城郭及所建的边城、关塞一律拆毁；以咸阳为中心，修建驰道；晚年下令“焚书坑儒”，禁止私学。[概念辨析]专制主义与中央集权专制主义是与民主政体相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政、财政大权都具有独断性和随意性。中央集权是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。[重点精讲]为何说丞相等三公的设置加强了专制集权？丞相、太尉、御史大夫三者之间各自分权，互不统属，对皇帝负责，由皇帝任命，使军政大权都集中于皇帝手中。[教材互补]三公九卿和郡县制是加强皇权的重要措施……形成了一个从中央到地方的金字塔式的统治体系，确保了皇帝对全国的统治，组建起一个空前的专制主义中央集权国家。(人民版)深化探究探究点1郡县制——中央集权的建立材料周朝实行分封制，诸侯们对周王室除了有纳贡、服役和保卫的义务外，还在封地内享有行政权、司法权和军事指挥权。宗法制与周礼遭到破坏后，王室就失去控制各诸侯的...