广东省惠阳市第一中学高中历史 第26课美苏争锋导学案 人民版必修1VIP专享VIP免费

广东省惠阳市第一中学高中历史第26课美苏争锋导学案人民版必修1【学习目标】课程标准了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。【重点】美苏两极对峙格局形成及对第二次世界大战后国际关系发展的影响【难点】“冷战”对世界历史的影响【使用说明＆学法指导】1、读课程标准，带着学习目标、重点、难点预习课文，2、认真完成基础知识梳理，3、在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。课前预习案一、问题导学1、两极指哪两极？两极形成的原因是什么？2、冷战开始的标志、马歇尔计划的实质是什么？3、冷战表现在哪些方面？4、冷战给世界带来的影响是什么？二、基础知识梳理(一)、两极对峙(“冷战”)格局的形成“冷战”：是指二战后美国为代表的西方资本主义阵营与苏联为代表的社会主义阵营之间在政治、经济、军事、外交、意识形态等各方面除战争以外的一切对抗形式。1、历史背景：(1)雅尔塔体制勾画出战后世界两极格局基本轮廓(2)二战结束后，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧(根本原因)(3)二战后，美苏两国势均力敌美国：经济军事大国苏联：政治军事大国(苏联成为美国称霸世界的最大障碍---国家利益冲突)2、“冷战”对峙的形成过程：(1)丘吉尔“铁幕”演说,揭开美国对苏联“冷战”序幕(46年)(2)政治上对抗：美国:“杜鲁门主义”(年)苏联:“共产党和工人党情报局”(年)(内容、特点.)(3)经济上对抗：美国:“马歇尔计划”(年)苏联：(年)经济互助委员会(内容、目的、作用、实质)(4)军事组织上对抗：美国:“北约”(年)苏联:“华约”(年)(主要国家、性质、影响)※杜鲁门主义的特点：以意识形态的辞藻掩盖其全球扩张的野心※杜鲁门主义影响：①杜鲁门主义的出笼宣告了美苏战时同盟的破裂，标志着美苏“冷战”正式展开。②暴露了美国谋求世界霸权、全球扩张的野心※“马歇尔计划”的作用：经济上：促进了西欧经济恢复发展和走向一体化政治上：维护了西欧资本主义世界的稳固，加强了美国对西欧的控制。(二)、两极对峙局面下的国际关系1、主要事件:德国分裂(1949年)朝鲜分裂（１９４８年）和朝鲜战争古巴导弹危机（１９６２年）越南战争（６１－７３年）2、总特点：全面“冷战”与局部“热战”相交织(没有爆发激烈的冲突（战争），只有剑拔弩张的紧张)3、“冷战”对峙对国际关系的影响(1)两极对峙,导致美苏军备竞赛,两强相争导致世界不安宁，使国际局势出现紧张。(2)客观上产生一些积极影响：①双方势均力敌避免新的世界大战②不同社会制度国家长期共存世界整体发展③促使亚非拉国家组成不结盟运动,崛起（三）美苏争锋的启示1、霸权主义政策害人又害已.2、国际竞争归根到底是综合国力的竞争,尤其是科技为核心的经济实力的竞争.（四）知识拓展雅尔塔体系YaltaSystem第二次世界大战后期美国、英国、苏联三国（主要是美、苏两国）建立的国际关系体系。1943年，美、英、苏三国先后举行了三次首脑会议：德黑兰会议（1943年11月28日～12月1日）、雅尔塔会议（1945年2月4～11日）、波茨坦会议（1945年7月18日～8月2日）。三次首脑会议形成了以雅尔塔协定为主体的国际关系体系，即雅尔塔体系。雅尔塔体系的主要特点是：以美、苏两国为中心，在欧洲和亚洲建立各自的势力范围，形成了两极对立的战后国际政治格局。雅尔塔体系是建立在战后初期国际力量对比基础之上的，由于各国经济政治发展的不平衡和民族独立运动的兴起，不断地改变着战后世界各种基本力量的对比，使雅尔塔体系受到冲击。两极格局的基础不断动摇，世界多极化趋势迅速发展。80年代末和90年代初，东欧局势剧变，德国统一，华沙条约组织解体，东西方正式宣告冷战结束，特别是苏联解体，标志以两大军事集团对峙为基本特征的国际格局发生了根本变化，雅尔塔体系完全瓦解。三、预习自测（参考优化训练）二、预习自测1．秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权指()A．全国有统一的货币、度量衡B．全国有通行的统一文字课内探究案阅读下列材料：材料一美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或...