高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 课时三 当代资本主义的新变化学案 人民版必修2-人民版高一必修2历史学案VIP免费

课时三当代资本主义的新变化课程标准学法指导以第二次世界大战后美国等国为例，分析当代资本主义的新变化。1.结合二战后资本主义经济的恢复和发展，探讨战后资本主义出现的新变化及影响。2.运用发展的观点看待资本主义经济制度，理解当代资本主义新变化的实质。知识点一发达的国家垄断资本主义1.形成的条件(1)二战期间美国建立起庞大的经济调节机构统管经济，并投资兴建了大批企业，其调节和管理职能深入到各主要经济部门。(2)二战结束时，美国经济实力在世界经济中占绝对优势。(3)第三次科技革命的推动。2.表现(1)政府运用财政和金融手段刺激生产和消费，干预资本主义的再生产。(2)政府广泛补贴出口产品，维持高出口水平。(3)政府大力投资科研和教育，推行福利主义政策。3.特点(1)美国私人垄断资本实力雄厚，缓和了政府巨额投资与私人资本积累有限的矛盾。(2)政府干预经济不是实行工业国有化。(3)依靠增加政府开支和大量军事订货、实行优惠税率来刺激生产和社会固定资本投资。(4)美国的经济体制仍是典型的资本主义私有制。4.影响(1)伴随政府对经济的调节和干预，美国快速完成了从战时经济向和平经济的转变。(2)从20世纪50年代起，美国经济进入高速发展的“黄金时代”。【预习评价】1.(判断)国家垄断资本主义的实质是资本主义生产关系的局部调整。(√)2.(判断)国家垄断资本主义不是指国有企业占主导地位，而是指国家对经济的控制加强。(√)3.(思考)资本主义国家干预经济的重要方式是制定经济计划。有人认为经济计划就是计划经济，这种说法正确吗？试答：不正确。二者根本不同，经济计划侧重对经济发展的规划与引导，是指导性的；计划经济是指令性的。知识点二不断调整的经济政策1.二战结束到20世纪60年代末(1)理论：凯恩斯主义。(2)政策：把充分就业作为主要目标。(3)结果：①积极作用：美国经济高度繁荣。②局限性：造成巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。2.20世纪70年代(1)背景：美国经济陷入生产停滞_和通货膨胀并存的困境。(2)政策：尼克松、福特和卡特政府交替使用紧缩财政政策和赤字财政政策。(3)结果：无法摆脱“滞胀”困境，凯恩斯主义失灵。3.20世纪80年代(里根政府时期)(1)理论：货币学派和供给学派理论。(2)政策：①里根政府通过大规模削减政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀。②用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞。(3)结果：①1982年底，美国经济开始回升并持续增长，通货膨胀和失业状况得到缓解。②造成高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面。4.20世纪90年代(克林顿政府时期)(1)政策：“宏观调控、微观自主”。(2)宗旨：既反对完全的自由放任，又反对过度的干预。(3)目标：平衡预算、消灭赤字、偿还国债。(4)措施：①缩减政府开支、裁减政府雇员、适当增税、鼓励消费。②加大对公共基础设施、新技术、教育、健康保险和环境保护的投资。(5)效果：解决了赤字问题和失业问题。【预习评价】1.(判断)20世纪70年代经济出现“滞胀”说明凯恩斯主义失灵。(√)2.(判断)里根政府通过增加政府开支抑制通货膨胀。(×)3.(思考)面对“滞胀”局面，西方国家纷纷采取了怎样的经济政策？试答：减少国家干预。知识点三美国的“新经济”1.特点美国经济蒸蒸日上，通货膨胀和失业率逐年走低。2.原因(1)克林顿政府扶持高新技术产业。(2)经济运行机制发生深刻变化。3.评价(1)积极方面：创造了经济扩张的奇迹。(2)局限性：①资本主义生产关系没有改变。②垄断资本依然占据支配地位，左右国家政策。③富裕与贫困、竞争与垄断并存。【预习评价】1.(判断)知识经济是一种以传统经济为依托，以信息经济为主导的新型经济。(√)2.(判断)美国的“新经济”改变了资本主义经济体制。(×)知识点四战后的西欧和日本1.英国的混合市场经济(1)特征：私人企业与国有化相结合、国家计划与市场经济相结合、国家干预与自由竞争相结合。(2)进程：①形成：1945～1979年运用了凯恩斯主义的国家干预经济政策。②发展：1979年～20世纪90年代撒切尔夫人执政时期实行了货币主义政策。③进一步发展：20世纪90年代由国家过多干预向经济自由转变，出现了“多市场、少政府”的趋势。2.法国的计划指...