山东省新泰市第二中学高三地理导学案：课时11地球公转的地理意义(1)考纲介绍地球运动的地理意义(1)了解地球公转的轨道方向、周期和速度。(2)理解正午太阳高度的变化规律及用其解决实际问题。能力要求：1.以地球公转运动图示或日照图切入，考查季节判断、昼夜长短、正午太阳高度的分布及计算。2.结合生活实际，如楼间距、太阳能热水器、雨棚、测杆影等考查正午太阳高度的变化规律及计算。学习要点：正午太阳高度的变化规律课型：“六·四·二”模式”教学过程教教学过程活动形式一、揭示目标：二、学一学：（我非常聪明）三、议一议：（我潜力无穷）1.黄赤交角的存在是太阳直射点回归运动的形成原因2.太阳直射点回归运动的特点，主要表现为其移动规律及对应的公转速度方面(1)移动规律（作图）(2)公转速度的变化⑶黄赤交角变化带来的影响2.正午太阳高度：3.正午太阳高度的变化规律（作图）(1)正午太阳高度的纬度变化自学要求：指导学生自主完成学之窗。学过(2)正午太阳高度的季节变化4.正午太阳高度的计算与应用(1)正午太阳高度的计算(2)正午太阳高度的应用①确定地方时：②确定房屋的朝向：③判断日影长短及方向：④计算楼距：⑤计算热水器安装角度：四、讲一讲：（我特别自信）应用提升题1的解析过程应用提升题2的解析过程五、练一练：(我定会成功)六、总结收获：应用提升题的解析过程随堂巩固
