四川省富顺县第三中学高中历史5
2人民教育事业的发展学案新人教版必修3【学习目标】1
了解毛泽东提出的人民教育事业发展的指导方针
了解改革开放新时期“三个面向”的提出、《义务教育法》的颁布和“科教兴国”战略的提出
【重点难点】重点:1、新中国成立初期及改革开放时期社会主义教育方针的确立;2、新时期“依法治教”及教育发展成就
难点:科教兴国与现代化建设之间的关系
【导学过程】(一)自主学习(预习导读,8分钟)【模块一】教育的兴办:社会主义教育事业的兴办1
新型的社会主义教育制度的是在什么文件里提出的
并采取了哪些措施
提出:采取的措施:(1)(2)(3)2
新中国的教育性质是在哪个时候,哪个文件提出的
时间、文件:性质:3
新中国的教育方针是什么
为了贯彻这一措施,采取了什么措施
教育方针:采取的措施:4
新中国的教育成就
【模块二】教育的挫折:文化大革命中的“教育革命”1
文革对教育事业造成哪些冲击
(1)(2)(3)2
文革时期的“教育革命”是指的什么
⑴领导体制:进驻学校,管理学校
⑵教学体制:“”,缩短
⑶高校招生:招收学生,创办“”工人大学
文革对我国教育事业带来了哪些影响
(1)(2)【模块三】教育的繁荣:教育事业的蓬勃发展1
文革结束后教育蓬勃发展的背景
(1)(2)2
文革结束后推动教育蓬勃发展的措施
(1)(2)(3)3
新时期教育取得哪些成就
(二)小组合作探究(12分钟)谈谈你对知识青年“上山下乡”运动的看法
(三)课堂学习整合(3分钟)(四)课堂训练评价(10分钟)1
新中国成立后,教育面临的首要问题是()
制定新的教育方针B
德育放在重要位置C
倡导“两种教育制度”D
培养工农干部2
有人对“文化大革命”前17年的教育估计是:“我们的教育制度、教育内容、教育方法基本上是资本主义的……我们一定要大破大立
”你可以选择下列哪些论据来驳