高中历史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融学案（含解析）新人教版必修《中外历史纲要（上）》-新人教版高一必修历史学案VIP免费

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融目标展示·定方向课程标准通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发。问题导引1．三国的建立者，都城、起止时间。(时空观念)2．西晋的建立、统一、灭亡时间；五胡内迁的概况。(时空观念)3．东晋建立和灭亡的时间、建立者、都城、政权基础。(时空观念)4．南朝建立的时间、建立者、经历的4个王朝；“六朝”的含义。(时空观念，历史解释)5．东晋南朝时期江南开发的原因、表现、影响。(史料实证，唯物史观)6．十六国的含义、特点；淝水之战的背景、后果。(历史解释)7．北朝的含义及政权更迭；北魏孝文帝改革的时间、措施、意义。(唯物史观，历史解释)历史时空基础必备·探新知一、三国与西晋1．三国鼎立(1)魏：__220__年，曹丕建立，定都__洛阳__。266年，被权臣司马炎建立的西晋取代。(2)蜀：__刘备__建立，国号汉，定都__成都__，史称蜀汉，简称蜀；263年，被曹魏所灭。(3)吴：__229年__建立，定都__建业__(今南京)；__280__年，被__西晋__所灭。2．西晋(1)266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋；280年，完成统一。(2)五胡内迁：自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯、羌、氐；在西晋发生内战时，这些少数民族卷入其中并逐渐主导局势；316年，内迁__匈奴__贵族灭西晋。二、东晋与南朝1．东晋：317年，司马睿在__建康__(今南京)重建晋朝，史称东晋；南逃的几家高门__士族__成为东晋政权的主要支柱。2．南朝：__420__年，出身低级士族的武将__刘裕__篡夺皇位，建国宋，此后南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称“__南朝__”。3．“六朝”：三国时期的吴、东晋、宋、齐、梁、陈均定都今天的__南京__，统称为六朝。4．江南的开发(1)原因①北方人民大批南迁，带来了先进的生产技术，也充实了__劳动力__资源。②南方雨量充沛，气候湿润，土地肥沃(自然条件优越)。③南方战乱比较少，社会比较安定。④南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展的政策，如兴修水利。(2)表现①农业：南方土地大量开垦，__农作物__增加，产量提高。②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业明显进步。(3)影响：推动了山区少数民族与汉族的逐步交融。5．南方统一的趋势：东晋的军事实力逐渐削弱；陈朝时在南北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。三、十六国与北朝1．十六国(1)含义：东晋时期，北方先后出现的__15__个割据政权，加上西南地区的__成汉__，合称“十六国”。(2)特点：大部分由内迁少数民族建立；大都采用__中原__模式的国号、年号，学习汉族的典章制度；民族差异逐渐缩小但民族隔阂仍然广泛存在。(3)淝水之战①背景：4世纪下半叶，__氐族__建立的__前秦__统一北方，随后进攻东晋。②后果：前秦军队被击败，前秦政权崩溃，民族矛盾重新加剧。2．北朝(1)含义：4世纪末到7世纪初，北方先后存在的__北魏__、东魏和西魏、北齐和北周5个王朝合称北朝。(2)政权更迭：4世纪末建立北魏，__439__年统一北方；6世纪前期，北魏分裂为东魏、西魏，稍后又分别被北齐、北周取代；北周内政修明，灭掉北齐；隋朝取代__北周__，灭掉__陈朝__，完成统一。(3)北魏孝文帝改革①时间：__5__世纪后期。②措施：迁都__洛阳__；改穿汉族服饰；朝中统一说__汉语__；改姓汉姓；仿士族划分门第，鼓励鲜卑贵族与汉族__高门士族__通婚。③意义：顺应了北方__民族交往交流交融__的趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方及__隋唐盛世__的出现打下了基础。【概念阐释】(历史解释)民族交融：指各民族共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等相互影响、趋向一致。史料探究·释疑难主题一魏晋时期的政权更迭(时空观念，史料实证)史料一探究1：据史料一说一说三国两晋南北朝时政权更迭的特点。提示1：朝代更替频繁，多个政权并立，南北对峙；小统一，大分裂；大一统和局部统一的时间短，分裂时间长，在分裂中孕育着统一；民族交融进一步加强。主题二江南的开发(史料实证，历史解释，唯物史观)史料二“(西汉时)...