云南省宜良县第一中学高中历史 专题九 9.2新兴力量的崛起导学案（无答案） 人民版必修1VIP免费

云南省宜良县第一中学高中历史必修一导学案专题九9.2新兴力量的崛起【大成目标】（3分钟导解）通过自主学习，让学生能够了解欧共体的形成过程（重点）；理解日本的崛起；知道中华人民共和国成立后经济建设的曲折历程以及中国在国际政治舞台上的作用；倾听发展中国家的呼声。通过学习，了解世界多极化趋势在曲折中发展的史实，进一步了解中国的国情和世界发展的趋势，激发学生对祖国的热爱之情，并逐步形成对祖国、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义感情（难点）。【使用说明】1、课前学生利用20钟左右的时间，自主学习，完成基础案部分的知识结构整理，课堂用5分种展示点评。2、学生以小组形式讨论升华案中的重难点问题。4、巩固案利用15分钟时间当堂完成。一、欧洲共同体的形成1、欧共体成立的原因2、欧洲共同体的成立---经济一体化（1）过程：①1951年，法德意比荷卢六国建立________________；②1958年，六国又组成_______________和______________；③三个机构正式合并，统称为欧洲共同体，简称欧共体。（2）主要目标：争取在成员国之间逐步实现_、、和的自由交流，进一步促进经济的发展。3、欧洲共同体的发展---政治一体化基础案（学生展示交流，教师释疑，5分钟）（1）原因：西欧____________，促进和带动了政治一体化。（2）表现：①法国总统戴高乐提出“____________”，奉行_______的外交政策，以______为基础抗衡美国的政治控制。②1973年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“__________________”。③1975年，共同体的立法机构“____”成立，由选民__________产生。④20世纪80年代之后，欧共体的______进一步加强，共同体内成员间的______工作也加快了步伐。4、欧洲共同体成立的影响：（1）对西欧：（2）对国际格局：增强了同美苏抗衡的实力，冲击了，推动世界政治格局朝着多极化方向发展。二、日本成为世界经济大国1、原因：（1）把___________作为立国之本，并制定了一系列合乎本国国情的经济发展战略。（2）外交上坚持以日美关系为基础，依赖美国保护，发展________________。（3）重视________。（4）大力发展。2.表现：3、影响：（1）对日本：随着经济实力的增强，日本开始谋求____的地位，力图成为世界政治格局中重要的一极。（2）对国际格局：的局面逐渐形成，世界政治格局朝着多极化方向发展。三、中国的振兴1、表现：①农村经济得到，粮棉产量已跃居世界首位；②和取得重大发展，建成一批接近或达到世界先进技术水平的工程项目；③______总额不断增加；④科技、教育、文化事业；⑤城乡人民生活水平；(2)影响：①中国是_中唯一的联合国安理会常任理事国，随着中国的发展壮大，日益提高，在世界政治舞台上发挥着越来越重要的作用。②中国始终奉行的和平外交政策，随着中国综合国力的提升，中国在维护世界和平和发展中做出了重要贡献。四、不结盟运动的兴起1、兴起原因：20世纪50年代末60年代初，亚洲、非洲、拉丁美洲赢得了民族独立的国家不愿介入美苏之间的斗争，而希望在两极化的国际格局中保持__________，采取不结盟的外交政策。2、倡导者：南斯拉夫、印度、埃及三国领导人3、标志：1961年在南斯拉夫首都召开的第一个不结盟国家和政府首脑会议，标志不结盟运动正式诞生。4、主要内容：（1）始终奉行____________的宗旨和原则；（2）把反对美苏两个超级大国的作为重要任务；（3）将建立国际经济新秩序作为其行动纲领。5、影响：（1）标志着，在一定程度上改变了世界的面貌；（2）有力地冲击了战后国际关系中的______格局，使世界格局朝着多极化的方向发展。1、战后欧洲为什么会走向联合？简述欧洲走向联合的进程。升华案（学生小组互助探究，展示点评，２０分钟）2．战后日本经济飞速发展的原因是什么？日本的国家发展战略对发展中国家有什么启示？3．世界政治格局多极化趋势是怎样出现的？试分析导致这一趋势出现的根本原因。一、选择题1．（A级）“欧共体”形成的根本因素是（）A.联合抗衡美苏B.生产力的发展，经济联系的加强C.摆脱美国的控制D.遏制共产主义的需要2．（B级）70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系，其根本原因是（）A....