高中历史 专题五 现代中国的文化与科技学案 人民版必修3-人民版高一必修3历史学案VIP免费

专题五现代中国的文化与科技一文化事业的曲折发展(供选考学生使用)一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣1．背景(1)中华人民共和国成立后，文化事业万象更新。(2)1956年，社会主义基本制度在中国建立，大规模经济建设逐步展开。(3)国家面临着调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展中国的经济、科学和文化的迫切任务。2．提出：1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放、百家争鸣”的方针。3．内涵：艺术问题上百花齐放；学术问题上百家争鸣。4．意义：是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。二、“十年动乱”与文化凋零1．背景(1)导火线：1965年上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》一文。(2)根本原因：“左”倾错误的发展。2．表现(1)红卫兵组织“横扫一切牛鬼蛇神”、破除“四旧”。(2)在江青等破除“文艺黑线专政”的鼓噪下，抹杀新中国成立以来的文化艺术成就。(3)许多优秀文学艺术作品受到批判，大批文艺工作者受到迫害。(4)“样板戏”一枝独秀，“八亿人口八个戏”成为当时文艺状况的真实写照。3．后果：文艺创作万马齐喑，文化园地百花凋零。三、文化事业的繁荣1．背景(1)中共十一届三中全会的召开，开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期。(2)1979年，中共中央提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”，作为新时期文艺工作的总方向。2．表现(1)改革开放后的文学艺术创作再现勃勃生机。(2)文化艺术奖项的设立，如“鲁迅文学奖”“茅盾文学奖”“五个一工程”奖及电影、戏曲艺术方面的政府奖等，推动了社会主义文化事业的发展。[轻巧识记]新中国文化事业的曲折发展[易错提醒]“百花齐放”与“百家争鸣”“双百”方针中的“百花齐放”与“百家争鸣”适用领域分别是文学艺术和科学研究。“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”也有区别，前者主要体现为学术问题的全面发展，没有阶级的差别与对立，不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针也是党领导科学研究工作的基本方针，至今仍有深远的指导意义；而后者反映了当时社会政治斗争的激烈与鲜明的阶级对立，奠定了中国传统文化体系的基础，促进了文化思想的繁荣，是中国历史上第一次思想解放运动，推动了社会变革的进程。[名师点拨]“双百”方针与“二为”方向的关系(1)“双百”方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。(2)“二为”方向概括了新时期文学艺术发展的根本目的，符合文化艺术发展的规律。(3)“二为”方向是“双百”方针的补充和发展，为“双百”方针指导下的文化事业指明了正确的方向。1．“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业的繁荣，成为建设新中国文化事业的正确方针。2．“文化大革命”导致文艺园地百花凋零，为人们提供了沉痛的反面教材。3．改革开放后，“双百”方针和“二为”方向的实行，推动了中国文化事业逐步走向新的繁荣。“双百”方针实施的经验教训[材料一]在人民内部，不但有宣传唯物主义的自由，也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子，不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义，都是自由的，两者之间的辩论也是自由的。——毛泽东《百花齐放，百家争鸣》(1)材料一中，毛泽东提出了什么样的学术方针，其内含是什么？有何积极意义？[教你读史]材料出自毛泽东《百花齐放，百家争鸣》，材料中心词是“自由”，体现了“双百”方针的基本内容和要求。[提示]“百家争鸣”。科学研究上的不同学派可以自由争论。调动了知识分子的积极性，推动了科学技术领域的进步。[材料二]许多部门至今还是“死人”统治着。许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语(2)对比材料一，材料二中毛泽东的思想有何变化？对“双百”方针的执行有何影响？(3)综合以上信息，毛泽东为什么改变了初衷，要吸取什么教训？[教你读史]注意将“热心提倡”和“不热心提倡”的内容进行对比分析，认识毛泽东的态度及其隐性信息。[提示](2)变化：材料二将艺术贴上封建主义、资本主义和社会主义的标签，艺术上升到政治高...