主题班会教案之“学习雷锋好典范”主题班会活动目的：1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2.利用各种表现方式，使学生明白雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。一、主持人导出队会主题合：亲爱的同学们，大家好！初一四班学雷锋主题班会现在开始！甲：三月，阳光明丽。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。乙：对了。合：“学习雷锋好典范”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的荣耀传统。二、让学生理解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士甲：同学们，下面就让我们来理解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士！乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫困的农民家庭里7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名荣耀的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民效劳。为此，他屡次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。甲：雷锋的一生尽管短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。1.乙：请听《雷锋故事联播》故事（一）人民的勤务员雷锋本人十分节约，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用本人每月仅有的6元津贴为全班战友们购置了学习书籍。他不仅本人认真学习，而且带动战友们学习，协助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受严峻水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客特别多，赶忙把本人的座位让给了一位老人。他看到列车员特别忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，协助妇女抱小孩，给老年人找座位，协助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不明白累的故事（三）“钉子精神”当雷锋听到有些人说工作忙、没有时间学习时，他按照本人的学习体会，在日记中是写下如此一段话：有人说工作忙，没有时间学习，我认为征询题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，征询题是我们善不擅长挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这确实是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要倡导这种“钉子”精神，擅长挤和气于钻。在学习上，我们也要倡导这种“钉子”精神，擅长挤和气于钻。今天我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，国家和政府给我如此优越的生活条件，我们还有什么理由只顾本人不过集体呢？甲：同学们，雷锋的故事，因此不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民效劳！乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。2.甲：请听《格言朗读》①人的生命是有限的，但是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去……②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把本人和集体事业交融在一起的时候，才能有力量。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要倡导这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，确实是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永远是美妙的，但是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温和，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严...
