高中历史 专题三 中国社会主义建设道路的探索 课时一 社会主义建设在探索中曲折发展学案 人民版必修2-人民版高一必修2历史学案VIP免费

课时一社会主义建设在探索中曲折发展课程标准学法指导1.概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践。2.总结其经验教训。1.充分利用教材中的图片和文字资料，挖掘隐性知识，引导学生深刻全面地分析社会主义建设出现曲折的多方面原因。2.通过教师营造情境，启发引导学生自主学习、分析问题、合作探究、形成共识。知识点一社会主义制度的建立1.社会条件(1)政治上：中华人民共和国的成立。(2)经济上：国民经济的恢复与发展。2.过渡时期总路线(1)制定：1953年6月，中共中央制定。(2)方针：社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。3.“一五”计划(1)基本任务：①集中主要力量发展重工业。②有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。(2)工业化成就：①到1957年，第一个五年计划大都超额完成。②建立起飞机制造、汽车制造、重型机器制造等重要工业部门。③鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。(3)意义：新中国开始改变工业落后的面貌，为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。4.三大改造(1)措施：①对农业：农民参加农业生产合作社，走集体化道路。②对手工业：手工业者参加手工业生产合作社。③对工商业：资本主义工商业掀起全行业公私合营的高潮。(2)结果：实现了生产资料所有制的深刻变革，社会主义制度在中国基本上建立起来。(3)评价：①社会主义制度在中国的建立，是中国历史上最深刻的社会变革。②三大改造后期，存在要求过急、改变过快、形式过于简单化等缺点，遗留下许多问题。【预习评价】1.(判断)新中国成立标志我国走上了社会主义道路。(×)2.(判断)新中国初期我国工业化的主要特点是优先发展重工业。(√)3.(思考)社会主义三大改造标志我国社会主义制度正式确立的主要依据是什么？试答：实现生产资料私有制到公有制的转变。知识点二曲折发展的十年1.初步探索(1)《论十大关系》：1956年，毛泽东作《论十大关系》的报告，提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路的重大问题。(2)中共八大召开：①召开：1956年9月在北京召开。②内容：主要矛盾人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾主要任务集中力量把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国③意义：集中体现了中国共产党在探索建设社会主义方面所取得的初步成果。2.探索失误(1)“大跃进”：以高指标、瞎指挥，浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥。(2)人民公社化运动：到1958年底，全国99%以上的农户加入了人民公社。3.国民经济的调整(1)开始：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误。(2)方针：对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。(3)结果：到1965年，国民经济得到一定的恢复和发展。4.十年建设成就(1)工业：先后建成武汉、包头等钢铁基地。(2)铁路：除西藏以外的各省、自治区都有了铁路。(3)能源：石油已经实现自给，中国人靠“洋油”过日子的时代宣告结束。【预习评价】1.(判断)中共八大正确分析了当时我国社会主义的主要矛盾。(√)2.(判断)人民公社化运动违背了生产力与生产关系的原理。(√)3.(思考)1960年冬的国民经济调整的核心是什么？试答：调整国民经济比例失调问题。知识点三“十年动乱”中的国民经济1.经济混乱(1)原因：“文化大革命”爆发，“全面夺权”掀起狂潮。(2)表现：国民经济计划被废置，交通运输阻塞，大批企业停产。2.周恩来对经济的整顿(1)措施：整顿企业，恢复各种规章制度，在农村，重申坚持按劳分配原则。(2)结果：国民经济有了起色。3.邓小平对经济的整顿(1)措施：以铁路整顿为突破口，对交通运输、钢铁工业和国防科技工作等进行整顿。(2)成果：国民经济开始了复苏和发展。4.影响：给中国的经济建设造成极其严重的破坏，拉大了中国与发达国家的差距。【预习评价】1.(判断)邓小平对国民经济调整的实质是纠正经济领域的“左”倾错误。(√)2.(思考)文化大革命时期，国民经济陷入混乱的主要原因是什么？试答：“左”倾错误蔓延到经济领域。【历史概念】过...