二罗斯福新政课程标准素养解读1
列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点
2.探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用
时空观念:以罗斯福新政的背景、措施为时空线索,形成罗斯福新政及其在资本主义自我调节机制形成中的作用的时空特征
2.唯物史观:通过学习罗斯福新政的主要措施、特点和影响,培养运用生产力和生产关系、经济基础与上层建筑辩证关系的历史唯物主义观点分析历史事件的能力
知识点一实干家罗斯福1.“新政”的提出(1)1932年,罗斯福以“新政”为竞选口号,当选美国总统
(2)罗斯福上台后,果断地放弃了自由放任主义政策,推行新政
2.新政的准备(1)起用一批锐意进取的专家和教授组成“智囊团”,为他打造新政的纲领
(2)把一大批有志于改革的人士安置在政府各个部门中进行新政的试验
(3)国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节,支持他改革经济运行机制
(4)罗斯福用“炉边谈话”的形式向人民解释新政,争取人民的支持
3.新政的目的:通过国家干预来结束经济混乱状态,摆脱危机
4.新政的发展:逐步发展成为一系列具有改革意义的金融、工业、农业和劳工政策
知识点二施行新政1.阶段(1)第一阶段:1933年3月到1935年初,主要是采取应急措施,结束混乱状态,稳定人心
(2)第二阶段:从1935年到1939年,主要是巩固和发展已取得的成就
2.主要内容(1)整顿银行业,克服金融危机:下令所有银行停业整顿,国会通过《紧急银行法》
(2)恢复工农业生产:通过《农业调整法》,通过《全国工业复兴法》,成立全国工业复兴署
(3)举办救济和公共工程:通过《联邦紧急救济法》,成立联邦紧急救济署;大力举办公共工程以解决就业问题
(4)保护劳工权利:1935年,颁布《全国劳工关系法》,成立劳工关系委员会;1938年,通过《公平劳动标准法》
(5)建立社会保障体系:1935年,通过《社会保险法》;到193