高中历史 专题七 第三节 民主政治的扩展学案 人民版必修1-人民版高一必修1历史学案VIP免费

专题七近代西方民主政治的确立与发展第三节民主政治的扩展（导学稿）【学习目标】1.知道法国的民主共和政体逐步确立的过程。2.重点掌握法兰西第三共和国宪法的主要内容及法国共和政体的最终确立等史实。3.理解德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同及资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。4.激情投入，享受学习快乐；通过学习使学生认识到法国人民为了争取共和捍卫民主，进行了艰苦卓绝的斗争。要培养学生学习法国人民为进步事业勇于斗争的精神；树立民主意识，并积极投身到现实生活的民主实践中去，正确地使用自己的民主权利。【预习导引】知识导学：问题引导主题1：“震荡中的法国”阅读课本“震荡中的法国”一目，思考法兰西第三共和国宪法制定的背景。1、法国近代政体的演变波旁王朝的统治（1589—1789）法兰西第一共和国（1792-1804）法兰西第一帝国（1804-1814）波旁王朝（1815-1830）七月王朝（1830-1848）法兰西第二共和国（1848-1852）法兰西第二帝国（1852-1870）法兰西第三共和国（1870-1940）（1946年通过宪法成立第四共和国；1958年通过新宪法成立第五共和国）2、德军占领法国部分领土：在普法战争中获胜的德军还占领着法国近20个省。3、人民革命力量较强大：一些大城市的人民还掌握着武装。4、共和与帝制的斗争激烈：各派政治力量围绕着共和与帝制的政权形式问题展开了反复较量。问题引导1：1789年以来法国政治局势的基本特点是什么？1789年以来近百年法国政治斗争的焦点是什么？答：特点：政局动荡，政权更迭频繁焦点：共和制与帝制的斗争①在国民议会中：保皇派占430个席位，共和派只有200个席位。②梯也尔政府：企图恢复帝制，但害怕巴黎公社革命重演，不敢贸然废除共和制，因此建立了一个“没有共和派的共和国”。③麦克马洪政府：直接着手恢复帝制，准备发动政变。但遭到共和派强烈反对。问题引导2：为什么叫“一票共和”？说明了什么问题？答：1）因为国民议会仅以一票多数通过。2）说明当时保皇派势力也很强大。主题2：“一票共和”阅读课本“一票共和”一目，思考如何评价法兰西第三共和国宪法。▲1、共和政体的确立（1）标志：1875年法兰西第三共和国宪法的颁布，使共和政体在法律上得以确立起来。（2）内容；①总统：行政权归于总统，由议院选出，任期7年，可以连选连任。有极大的权力，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意，有权解散众议院。②议会：立法权归于议会，采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律，内阁要对参议院负责。③法国国歌是《马赛曲》，法国国庆日是7月14日④规定“政府的共和国形式永远不得动摇，凡曾经统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统。”----“以明确的宪法条文阻断复辟之路”。（3）1875年法国宪法特点:总统和参议院权力很大；确立了议会制共和政体（4）评价①进步性：从法律上阻断了保皇派复辟的道路，最终确立了共和政体；符合时代的潮流，是法国工业革命完成后进入工业资本主义时期的必然结果，它促进了工业资本主义的发展。②局限性：宪法中规定总统和参议院的权力很大，这是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物。（法国共和政体没有因为1875年宪法的颁布而巩固。为巩固共和政体，共和派人士还需进行长期顽强的斗争）主题3：“脆弱的德国民主”阅读课本“脆弱的德国民主”一目，了解德意志帝国宪法制定的背景和内容。1、背景：①三次王朝战争与德意志的统一（1864——1870年）补充德意志能够统一的原因：1）19世纪五、六十年代，德意志资本主义经济已得到迅速发展，但国家四分五裂的状况严重阻碍德意志资本主义进一步发展，统一成为历史发展的必然趋势。2）在资产阶级软弱的情况下，出现了经济和军事实力强大的普鲁士邦国。在“铁血宰相”俾斯麦的领导下，普鲁士通过王朝战争完成了德国的统一大业。②1871年德意志帝国建立▲2、德意志帝国宪法内容（1）国家结构：联邦制国家（国家的组成情况、中央政府和地方政府的权限）（2）国家政体：君主立宪政体（皇帝、宰相、议会）①皇帝：“联邦主席由普鲁士国家担任...