云南省宜良县第一中学高中历史专题七近代物理学的奠基人和革命者导学案人民版必修3【大成目标】（目标解读2分钟）1、掌握经典力学的三大定律、量子理论、和相对论等基础知识；2、掌握牛顿、普朗克、爱因斯坦等著名科学家的主要事迹，理解科学进步中继承与发展的关系；3、重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生。难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。【使用说明】1、预习导学案内容，结合课本知识，完成基础案和巩固案；2、合作探究，大胆质疑，踊跃展示。注重学法，激情投入；3、建议使用一个课时，一节课完成基础案与升华案；一节课完成巩固案与课堂小结。基础案（10分钟）课前30分钟自主完成，课中用10分钟完成展示和点评。一、巨人肩上的思索1．背景：近代科学的诞生以及自由落体定律的创立，冲击了亚里士多德学说的统治地位。2．牛顿力学三定律⑴时间：17世纪末⑵内容：牛顿在研究伽利略自由落体定律的基础上，得出了惯性定律和加速度定律，又在笛卡尔等人对碰撞运动研究的基础上总结出作用力与反作用力定律。⑶地位：牛顿的运动三定律构成了近代力学体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱。3．万有引力定律⑴提出：从研究地球对月球的引力入手，综合了开普勒等人有关天体力学方面的研究成果，并运用他自己创立的微积分做计算工具，成功地导出了万有引力定律。4．著作：《自然哲学的数学原理》，总结了力学体系以及在数学、天文学方面的研究成果。思维升华：牛顿力学建立在日常生活中常见的低速运动的物质之上。时间和空间被视为与物质运动无关而独立存在，是绝对的。这虽然能符合日常经验，但无法解释高速运动的物体运动的规律和微观世界中的粒子，牛顿力学体系面临着危机和挑战。二．认识史上的飞跃1．牛顿力学体系对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。它的确立使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度，同时也在生产和科学实验中得到广泛的应用和验证。2．使科学摆脱了神学的束缚，近代科学进入了全面繁荣的时代，各门自然科学的理论体系纷纷建立起来。3．海王星的发现，体现了自然科学所具有的惊人的预见力和巨大的理论指导意义。思维升华：多角度分析牛顿取得成就的原因。⑴具备了较好的经济基础。当时英国资本主义经济的迅速发展，为牛顿在科学方面的贡献创造了条件。⑵具备了较好的知识条件。开普勒和伽利略的研究成果，特别是伽利略的实验观察法和培根所倡导的唯物主义的科学研究法。⑶英国资本主义确立后，资本主义生产力的迅速发展对力学提出了迫切的要求。⑷牛顿在科学领域的探索精神和不畏艰辛，勇于牺牲的思想品质。三．驱走乌云的太阳1．量子论提出的背景：19世纪末，黑体辐射问题成为物理学界的重大研究课题。2．量子理论的诞生过程⑴1879年，奥地利物理学家斯蒂芬通过实验发现了黑体辐射的总能量与其温度之间的定量关系。⑵德国物理学家普朗克发现了热辐射过程中的能量分布规律。⑶1900年，普朗克提出了著名的量子概念。⑷普朗克的《关于正常光谱能量分布定律的理论》发表，标志着量子理论的诞生。3．发展⑴1905年，爱因斯坦运用量子理论成功地解释了光电效应，得出了光具有波粒二象性的结论。⑵1923年，法国物理学家德布罗意提出物质波理论，将量子论发展到一个新的高度。⑶在量子理论基础上，奥地利、德国的物理学家建立了量子力学。4．意义：⑴量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系，指导着人们向物质运动的各个层面进行深入探讨。⑵从根本上改变了近代物理学中的传统观念，使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。思维升华：量子理论的产生与相对论的产生的共同点：从背景上看，都是经典物理学在某些领域已经十分完善但在另外的领域却遭遇重重问题的情况下，作为一种解释提出的；从产生过程看，两理论刚开始只是作为假说，但后来都得到精确的证明，并对修正经典物理学的不足和谬误之处起到了关键作用，成为现代物理学的支柱，并且都是科学大师们敢于向权威挑战、追求真理的结果。从量子理论和相对论产...
