高中历史 专题四“亚洲觉醒”的先驱 三“圣雄”甘地知识导航学案 人民版选修4-人民版高二选修4历史学案VIP专享VIP免费

三“圣雄”甘地思维激活年轻的甘地曾在南非工作22年，在这期间，他提出了“非暴力抵抗”的主张。你知道其思想的理论来源有哪些吗？提示：甘地把印度教毗温奴派的仁爱、素食、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来，并受索罗、托尔斯泰、鲁金斯著作的影响，逐渐形成了“非暴力主义”的思想。自主整理一、甘地的“非暴力主义”思想1.主要内容：暴力孕育暴力，“以牙还牙、以眼还眼”的报复原则，只能导致人类丧失_______________；主张以仁慈改造人类，创造了非暴力抵抗的斗争形式。2.最初实践（1）在南非的实践：投身于当地反对_______________的斗争，迫使南非政府废除歧视印度人的法律。（2）在印度的实践①1909年，甘地出版了《_______________》一书，阐述了争取印度自由的思想。②1915年，甘地回到印度。为了使各派别和睦相处，他花费了巨大的精力，到各处访问，安抚人心。③甘地认为，印度人民贫困的根源首先在于农村织布机的衰落，认为恢复传统的手工织布劳动是振兴广大农村的关键。他倡导了_______________运动，并且自己身体力行，坚持纺线并身穿传统的土布衣服——“拖地”。④为了争取印度的独立和民族的进步，甘地身穿“_______________”，周游各地，宣传非暴力抵抗的思想，进一步提高了他在国内的政治威望和影响。二、甘地领导的非暴力不合作运动1.第一次（1）开端：1919年11月，甘地第一次提出了不与英国合作的“_______________”主张，号召开展不合作运动，并呼吁国大党响应。（2）发展：1920年，国大党正式通过了甘地提出的非暴力不合作计划及其起草的党纲，使非暴力不合作成为国大党的指导思想，争取“印度自治”成为国大党的现实斗争目标。（3）高涨：在甘地的发动和领导下，非暴力不合作运动迅速席卷印度次大陆，英国在印度的殖民统治完全陷入瘫痪。（4）结束：1922年2月，_______________事件发生后，甘地下令终止这次非暴力不合作运动。2.第二次（1）开端：甘地号召印度人民自制食盐，抵制当局的食盐专营法。_______________年3月，他率领弟子在丹地海滨自制食盐，揭开了第二次非暴力不合作运动的序幕。（2）发展：沿海各地纷纷响应甘地的号召，全国各地都开展了反对英国殖民统治的斗争。在英国殖民当局逮捕甘地，取缔国大党不久，各地爆发武装起义，印度的民族解放运动已经脱离“非暴力”的轨道，走向暴力革命。（3）结局：英国殖民当局改变策略，释放甘地。甘地改变不合作态度，停止不合作运动；当局释放政治犯，允许沿海人民煮盐。3.第三次（1）太平洋战争爆发后，英国首相_______________表示战后给予印度自治，条件是国大党支持战争。甘地拒绝了这一提议，并发起让英国人滚出印度的运动。（2）1942年，甘地再一次被捕入狱，在狱中坚持绝食斗争。三、甘地与独立前后的印度1.甘地为了寻求与_______________联盟的和解，多次与真纳会谈，试图消除分歧，避免印度分裂。同时，他到处奔走，试图平息印度教徒与穆斯林之间的冲突。2.《_______________》公布后，甘地接受了将印度分为印度和巴基斯坦两个独立国家的现实。在印度联邦宣布成立之际，制宪会议特意向甘地致以崇高的敬意。3.印巴分治造成了空前的难民高潮，印度教徒与穆斯林的冲突有增无减，_______________年初，甘地再次以绝食为武器，希望唤起人们的理智与良知，平息冲突。4.1948年1月30日，甘地被一名狂热的印度教徒开枪杀死，整个印度和世界为之震惊，他们把甘地视为印度的国父，称他为_______________。高手笔记甘地一生清苦而又执著，创立了独特的“非暴力主义”思想，领导了大规模的非暴力不合作运动，为印度的民族解放事业贡献了毕生精力。在学习本节内容时，要通过了解甘地倡导和领导大规模非暴力不合作运动的主要史实，认识甘地及其领导的运动在印度民族解放事业中的作用；并通过甘地在争取印度独立和消弭印度教派和伊斯兰教派纷争的努力中，认识甘地成为“圣雄”的主要原因。名师解惑对印度非暴力不合作运动的斗争方式的评价剖析：本问题对甘地倡导的非暴力不合作运动的方式进行了全面的评价，理论性较强，把握本问题，能够加深对非暴力不合作运动的理解。首先，非暴力...