第17课14~16世纪西方人文主义的复兴课程标准1
意大利的文艺复兴、德意志的宗教改革
文艺复兴的实质
认识文艺复兴和宗教改革时期的人文主义
列举意大利文艺复兴时期在文学艺术方面取得的成就,并分析这些文学艺术作品是如何体现“人文主义”这一思想的
简述马丁·路德宗教改革的背景、内容、结果,并作简要评价
分析文艺复兴和宗教改革的实质
认识文艺复兴和宗教改革时期的人文主义
一、文艺复兴的人文主义花朵1.文艺复兴的兴起(1)背景①14世纪,资本主义萌芽最早在意大利产生,新兴的资产阶级逐渐形成
②基督教神学垄断束缚人们的思想
③新兴资产阶级需要在意识形态领域打破封建神学的束缚,突出以人为本的思想,反对世俗封建制度和基督教神学的权威
(2)兴起:反映正在形成中的资产阶级要求的思想文化运动——文艺复兴首先在意大利兴起
判断正误(1)文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因是资产阶级力量弱小,还无力与封建神学正面冲突
(√)(2)十四五世纪,意大利出现了文艺复兴运动,其实质是把人性从封建统治的束缚中解放出来
(×)2.代表人物及作品(1)彼特拉克与《歌集》①代表作:《歌集》寄托了作者关于美和精神品质的理想,表现了人文主义者以个人幸福为中心的爱情观
②主张:提倡用“人的学问”代替“神的学问”,建立以人为中心的世界观
③地位:皮特拉克被称为“人文主义之父”
(2)薄伽丘的《十日谈》《十日谈》以爱情和机智为主题,刻画出天主教会的黑暗和腐败,嘲笑教士及封建贵族的不学无术和虚伪,称道商人、手工业者的聪明勇敢,赞美青年男女之间的真挚爱情
3.影响:彼特拉克和薄伽丘的作品反映了新兴资产阶级对基督教神学的批判,传播了以人为本的人文主义思想
问题思考材料人是一件多么了不起的杰作
多么高贵的理性
多么伟大的力量
多么优美的仪表
多么文雅的举动
在行为上多么像一个天使
在智慧上多么像一个