第二课《国际社会主义运动的历程》导学案【温馨提示】：1.请用20分钟左右完成，深入思考，规范书写。2.分层完成，A层全部完成并梳理知识结构，B层全部完成，标“※”题目要求为C层选做。3.首先依据预习引导勾划课本并写上提示语，梳理基础知识，然后完成探究题目，最后记忆重点基础知识。4.小组长职责：指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。【预习目标】1、通过本课的学习，了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实，掌握巴黎公社革命及其经验教训。2、通过对巴黎公社性质和失败原因的分析、认识，使学生养成运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。【过程与方法】1、学生可以根据教科书与老师提供的材料及自己的观察所得，进行推理分析、主动探究问题的答案。并学会用观察法、比较法、阅读法（包括地图、文字）等学习有关问题。2、应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。【情感、态度与价值观】【重点、难点】1、巴黎公社的革命措施和意义。2、巴黎公社失败的根本原因；3、19世纪末20世纪初国际工人运动的特点及其具有这些特点的原因。【知识连接】【自主预习】一、全世界的无产者联合起来——第一国际的成立1.条件（1）客观：________年世界性经济危机的爆发，工人运动走向国际联合。（2）主观：马克思、恩格斯为建立新的国际工人组织而努力。2.成立（1）正式建立：1864年，伦敦成立_____________.(2)领导机构：______________(3)性质：国际无产阶级的联合组织。（4）指导思想：________________3.主要活动：反对各国资产阶级统治和压迫的斗争。反对国际内部的各种________________思潮和流派的斗争。（反对机会主义）4.意义：成为各国工人团体进行联络与合作的中心，全世界无产者真正联合起来。二、建立无产阶级政权的尝试——巴黎公社1.原因（1）特殊原因：1870年，法国在___________中失败，民族矛盾尖锐激化阶级矛盾。（2）直接原因：临时政府军队偷袭国民自卫军____________高地。2.巴黎公社成立（1）革命开始：________年3月18日巴黎人民占领巴黎。（2）公社成立：1871年3月28日。（3）革命措施：①军队：建立_______________②政权：无产阶级专政;③民主制度：________④规定___________人员最高年薪。3.结果：失败4.失败原因(1)客观上：______________水平没有成熟到足以废除资本主义生产方式的程度。(2)主观上：无产阶级的不成熟。（公社缺乏统一的____________的领导，没有___________理论的指导;也没有前人可供借鉴的经验。）5.历史意义（1）地位：_____________的一次伟大尝试。（2）作用：丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。（3）影响：巴黎公社的经验和教训，成为国际社会主义运动的宝贵经验。三、第二国际的斗争1、背景：（1）阶级基础：__________队伍壮大。（2）思想基础：______________完善和传播。（3）组织基础：各国工人阶级政党和组织纷纷建立起来。2.成立：__________年7月，___________________代表大会在巴黎召开。会议内容：讨论国际劳动________________、经济斗争和政治斗争问题，通过“______________”的决议。3.特点：具有广泛的___________。内部派别斗争激烈，_____________主义日益占据上风。【合作探究】一、建立无产阶级政权的尝试1、巴黎公社革命爆发的背景？问：教材p141表明，当时的法国面临着哪些问题？答：民族矛盾、阶级矛盾。1）民族矛盾：普法战争；2）阶级矛盾：资产阶级政府投降卖国；3）直接原因：反动政府军队偷袭蒙马特尔高地；2、如果要理解巴黎公社的性质，想一想：可以从哪些方面进行分析？答：从3月18日革命的对象和结果分析；⑵从公社委员的产生及构成分析；⑶从公社的措施分析。3、分析巴黎公社的性质，最重要的要从哪个方面进行分析？（从公社采取的措施。）4、结合课本第142页的内容，回答问题。问：巴黎公社成立后，采取了哪些革命措施？（摧毁旧机构；选举公社委员会，实行人民监督；公职人员薪金法令；没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理（触动资本主义所有制）；颁布有利于工人...
