四川省宣汉县第二中学高一地理下学期 1.1 人口的数量变化 导学案VIP专享VIP免费

四川省宣汉县第二中学高一下学期地理1.1人口的数量变化导学案一、人口的自然增长1．人口出生率、死亡率与自然增长率①三率的计算方法：人口出生率＝出生人口/总人口×100%人口死亡率＝死亡人口/总人口×100%人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数（出生人数减死亡人数）与该时期内平均人口数之比，通常以为单位计算。②三率之间的换算：人口自然增长率＝－完成P3活动题假如某地某年有20万人，第一年人口的自然增长率是2%，假设其他条件不变，那么10年后会增加多少人？如果10年后，自然增长率变为1.7%，那时人口增加多少人③从以上计算结果中，你能得到什么信息和启发？影响人口增长数量多少的因素：、④读图1.2思考：世界人口数量增长趋势？人口数量增长较快的时期？为什么人口增长速度加快？【知识梳理】阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法[（1）读图名。（2）读各个坐标分别表示什么变量（两图横坐标均表示时间，纵坐标均为相应时期的人口数）。（3）判读图形变化特征（两图中曲线的变化反映了对应时段内人口增长的状况）。（4）思考变量之间的因果关系（两图反映了不同历史时期世界人口数量增长的不同特点）。2．人口自然增长的数量受和共同影响；由于人口基数增大，虽然自然增长率下降，但每年人口增长的数量不一定下降。3．不同的历史时期，人口数量增长的特点，总趋势：历史时期农业革命之前农业革命时期工业革命时期20世纪以来人口数量情况数量数量持续增加数量人口增长情况增长增长[明显加快空前增长人口变化原因人们获取食物能力低，抵御疾病和灾害水平差，人口死亡率高水平提高，食物供应稳定可靠，死亡率下降生产力水平大大提高，人们获得充足的食物，完善的医疗服务，死亡率很低人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对灾害和疾病防御能力不断提高，人类对自然环境的利用与适应性不断增强读图思考（图1．4）1．比较各大洲和地区人口数量增长的差异。【知识梳理】阅读地理柱状统计图的一般步骤：（1）读图名。（2）读图例，辨别柱子的颜色、长短表示的含义。（3）比较同一时段（时间）不同对象、同一对象不同时段（时间）柱子的长短，确定其含义。2.读图思考（1）2005年，各大洲按人口由多到少的排序是？（2）2005年与1950年相比，人口增长数量由多到少的排序是？（3）比较50年来各大洲人口的年平均自然增长率。（4）由此可见，世界人口数量的增长主要来自哪些大洲？（5）按照经济发展水平，它们属于哪一类国家？（6）欧、北美、大洋洲的发达国家目前人口数量的增长又表现出怎样的特点呢？3．人口自然增长的空间变化——自然增人口增长特点原因分析今后变化趋势典型国家长率水平举例发达国家保持较___水平增长______社会保障制度健全，生育观念的转变等比较稳定，一些国家的人口数量还会逐渐_____俄罗斯、德国、日本发展中国家水平较____人口增长____，世界新增人口中，______国家占到80%以上政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降人口增长开始趋于____，很多国家实施人口_____措施中国、印度、巴基斯坦讨论：人口增长过快会带来哪些问题？人口增长过慢会带来哪些问题？二、人口的增长模式及其转变人口增长模式是由、和三项指标共同构成的。依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率，世界人口增长模式可以划分为、传统型和现代型。1．人口增长模式类型及特点人口增长模式出生率死亡率自然增长率原因原始型传统型现代型[2．人口增长模式是由向，继而向转变。人口增长模式的转变根本原因是：。3．人口增长模式地区分布地区代表地区人口增长模式备注发达国家欧洲和北美20世纪50年代后，发达国家的人口出生率不断降低，到70年代中期，以欧洲和北美为代表的发达地区的人口自然增长率平均不足1%，人口增长模式已经引入现代型发展中国家亚非拉由向现代型的转变阶段大多数发展中国家的人口死亡率已经降至与发达国家相当的水平，但人口的出生率仍较高世界由传统型向现代型的转变阶段由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数【当堂检测】1．各大洲中，人口自然增长率最高和最低的大洲分别是（）A．亚洲、欧洲B．非洲、欧...