专题八解放人类的阳光大道第一课马克思主义的诞生(导学稿)【学习目标】1
了解马克思主义产生的历史条件
重点掌握《共产党宣言》的主要内容
认识马克思主义产生的重大意义
激情投入,享受学习快乐;通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学,帮助学生逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想
【预习导引】知识导学问题引导▲主题1:马克思主义诞生的条件1
阅读课本“机器轰鸣声里的抗争与思索”及“伟大的友谊”两目内容,思考马克思主义诞生的条件有哪些
(1)经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展,引起了社会关系方面的深刻变化
一方面资本主义生产力迅速发展,使资本主义社会固有的基本矛盾(生产的社会化同生产资料私人占有之间的矛盾)日益暴露,资本主义经济危机周期性爆发,使工人的遭遇更加悲惨;另一方面,使社会日益分裂成两大对立的阶级:工人阶级和资产阶级
(2)阶级基础:①欧洲三大工人运动:1831年、1834年法国里昂两次工人起义;1836年英国宪章运动;1844年德意志西里西亚纺织工人起义②结果:失败
标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
(3)思想基础:三大思想来源
①德意志古典哲学→马克思主义哲学②英国古典政治经济学→马克思主义政治经济学③英法的空想社会主义→科学社会主义1
为什么说圣西门等思想家提出的设想是空想
答:他们没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律,没有看到无产阶级自身蕴涵的革命性,并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律,因而是空想
↓代表人物:圣西门、傅立叶、欧文主张:空想社会主义者对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判,同时对未来的理想社会提出了各种设想
包括:用统一的社会生产来代替私人生产的无政府状态;消灭城乡差别,使劳动成为人们的需要,使教育与生产劳动相结合,解放妇女等
(4)实践活动:①深入工人中,揭露批判资本主义制度马克思世界