第七单元：复杂多样的当代世界第27课中国屹立于世界民族之林－新中国外交一、引语55年前，一个新生的国家诞生在世界的东方
55年来，新生的中国经风雨、见世面、开诚心、布公道，屹立于世界民族之林，树立了负责任的大国形象
今天，让我们走进那风雨如歌的岁月，去感受那惊涛骇浪的艰险，去追忆那惊心动魄的抗争，去体验那惊世骇俗的镇定，去体会那惊天动地的成就
引语的作用：凝神起兴点题二、基于知识目标的教学设计——传统的课堂教学设计(一)本课要求学生掌握的知识目标建国之初的外交方针，中苏建交的背景及意义，倡导和平共处五项原则的出发点及其内容和历史意义，中国参加日内瓦国际会议及其意义，中国参加亚非国际会议及其意义，中国在联合国合法席位得到恢复的历史背景和有关史实，中美关系改善的时代背景及有关史实，中日关系改善的时代背景及有关史实，加强国际交流与合作的四项原则和表现（中国加入世界贸易组织，促进亚太经合组织的健康发展，签订《中国—东盟全面经济合作框架协议》），改善和发展同俄、美、日、法等世界大国的关系，上海合作组织的成立及其意义，中国在联合国组织内的活动及贡献
知识目标的教学设计要求：全面、具体、有序(二)知识目标的教学实施（课堂教学结构，板书结构）(1)新中国面临的国际环境①中苏友好②中美敌对③三大外交政策(2)和平共处五项原则①提出（中国）
出发点:五项原则及其相互关系②实践:日内瓦会议
亚非国际会议（万隆会议）③历史意义
解释：和平共处五项原则的包容性和开放性(3)中国在联合国合法席位的恢复①历史背景:解释：为什么是恢复
②中国在联合国合法席位的恢复(4)历史性的握手①中美关系的改善:历史背景
中美建交②中日关系的改善:历史背景:田中角荣访华
(5)国际交流与合作①原则——四项原则②表现:加入世界贸易组织;参与亚太经合组织活动
推动建立中国—东盟自由贸易区(
