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高中历史 专题四“亚洲觉醒”的先驱 4-4“土耳其之父”凯末尔学案 人民版选修4-人民版高二选修4历史学案VIP免费

高中历史 专题四“亚洲觉醒”的先驱 4-4“土耳其之父”凯末尔学案 人民版选修4-人民版高二选修4历史学案_第1页
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第4课“土耳其之父”凯末尔预习导引学习目标重点难点1.了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动。2.评价凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献。1.重点:凯末尔在军事、政治、经济等方面的贡献。2.难点:客观认识凯末尔在民族独立与改革发展中的作用。知识点一创建组织1.成长经历(1)出生于木材商人家庭,青年时先后进入伊斯坦布尔的军事学院和参谋部学院深造。(2)军校毕业后派往叙利亚的大马士革服役。2.迅速崛起(1)在1908~1909年的土耳其资产阶级革命中出任参谋长。(2)一战中成功保卫了达达尼尔海峡,被誉为“伊斯坦布尔的救星”。3.创建组织(1)背景(2)组织知识点二萨卡里亚河之战1.背景(1)1920年,协约国迫使苏丹政府签订《色佛尔条约》,妄图使土耳其沦为其半殖民地。(2)英国纠集多国势力,入侵安纳托利亚腹地。2.概况:1921年,凯末尔指挥国民军取得萨卡里亚河之战的胜利,使国民军取得了战场主动权。3.成果(1)1922年8月,国民军发动总反攻,歼灭希腊军队主力,收回伊斯坦布尔地区的行政管理权。(2)1923年,土耳其与协约国签署《洛桑和约》,废除《色佛尔条约》中的不平等条款,为新生的土耳其共和国的建立铺平了外交上的道路。知识点三土耳其的崛起1.前提1923年10月,土耳其共和国成立,凯末尔当选为第一任总统。2.措施(1)政治:废除哈里发制度,确立国民议会的立法地位,制定宪法、民法、刑法等,实行政教分离和军政分离。(2)经济:推行国有化政策,以赎买方式收回外国资本控制的企业;废除农村的封建义务;成立农业银行和信贷合作社,颁布发展工商业的法令。(3)文教:关闭宗教学校,建立各级各类学校;推行字母拉丁化改革。(4)习俗:废除种种陈规陋习;变革旧的称谓;采用公元纪年;规定妇女享有选举权和被选举权。3.影响实现了土耳其政治生活的世俗化,引导整个社会步入现代化的发展轨道。[历史认识]凯末尔改革的启示1国家独立是改革成功的前提。2多方位的全面改革,相互促进,才能谋发展。3争取有利的内外环境,借鉴其他国家成功的经验是重要条件。4改革中要有坚定的信念与不屈不挠的意志。5改革要真正提高人民生活水平。主题凯末尔改革引导土耳其步入现代化【史料探究】史料一凯末尔逝世后,土耳其人民从全国各地赶来,悼念他们的国父;世界许多国家也派出了代表团。伊朗宣布随后的1个月为哀悼月,许多伊斯兰国家的民众聚集在清真寺中,为凯末尔祈祷。凯末尔的葬礼按最高规格的军事葬礼进行,由12位将军把他的灵柩抬上炮车,从伊斯坦布尔运往安卡拉。在安卡拉,他的灵柩被暂放在人类学博物馆的一个临时墓地,直到15年后的1953年,才被移入永久性的国父陵园安葬。史料二尽管时光流逝,但凯末尔并没有被人们忘记。1981年是凯末尔诞辰100周年,联合国教科文组织将这一年定为“阿塔图尔克(意为土耳其之父)年”,让后人缅怀和追思这位伟人。思考(1)根据史料,说明凯末尔的历史地位。(2)根据史料并结合所学知识,分析上述地位的成因。答案(1)是受土耳其人尊崇的国父;是受世界人民尊敬的伟人。(2)凯末尔领导了土耳其的民族解放运动,赢得了民族的独立;他领导土耳其人民缔造了新的土耳其国家,为土耳其的复兴做出了巨大贡献;他为世界人民的民族解放运动树立了光辉的榜样;他为人类文明的进步做出了巨大贡献。【史论归纳】1.全面认识凯末尔改革背景(1)长期处于封建专制统治下,且宗教神权统治森严(2)为振兴土耳其,走资本主义现代化道路措施(1)政治:废除苏丹·哈里发制度,实行政教分离,改造为资产阶级共和国(2)社会文化:颁布改革服饰和其他传统象征物的法令(3)文字:用拉丁字母代替阿拉伯字母(4)教育:设立宗教事务局,宗教与学校教育分离(5)法律:采用西方法律,废止伊斯兰教法,保障女权(6)经济:推行国家主义,将资金集中用于工业化建设影响(1)促使土耳其走上民族国家复兴和现代化道路(2)长期忽视农业的发展和人民生活水平的提高特点以“世俗化”为核心,向西方学习,迈向现代文明性质资产阶级性质的社会改革运动2.凯末尔改革成功的有利因素前提——国家的独立;条件——和平稳定的环境,对西方国家和苏联的借鉴;指导作用——...

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