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高中历史 专题一 1.3“康乾盛世”的开创者 康熙导学案 人民版选修4-人民版高二选修4历史学案VIP免费

高中历史 专题一 1.3“康乾盛世”的开创者 康熙导学案 人民版选修4-人民版高二选修4历史学案_第1页
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第一单元古代中国的政治家三、“康乾盛世”的开创者——康熙【知识疏理】一、少年天子1、1861年爱新觉罗·玄烨8岁即位,由、苏克萨哈、遏必隆、鳌拜四大臣辅政。其中鳌拜逐渐专横跋扈。2、16岁智取鳌拜集团,巩固统治——显示出年轻皇帝成熟的政治智慧二、平定三藩(三藩:明朝一些降将被清朝封为藩王,镇守南方,主要有三:平西王,镇云贵;平南王尚可喜,镇两广;靖南王耿精忠,镇。)1、原因:三藩占据要地,拥兵自重,各自割据一方,形成独立王国,严重威胁的统治与国家的。尤其是所占地盘最大,兵力最重,势力最强。(“西选”)。2、经过:20岁的康熙帝力排众议,毅然下令撤藩,并亲自指挥平叛,历时八年,终于平定三藩之乱。(“黑旗军”)3、影响:平息三藩,扫除了地方,利于国家的统一,加强了。三、统一台湾1、原因:明后期,侵占台湾。1661年,从荷兰人手中收复台湾;——反侵略之举,维护主权。但收复台湾后,郑经据守台湾坚持抗清。——使台湾与大陆分离,显然不利于国家统一。2、经过:1681年,康熙抓住郑经(郑成功儿子)死后,其子年幼、台湾政局不稳。1683年以施琅为福建水师提督,统一台湾。年在台湾设,下辖三县,隶属福建省。3、影响:加强了台湾与祖国大陆的联系,促进台湾开发,巩固了东南海防。四、抗击沙俄——康熙巩固国家统一的措施(对外)1、原因:明末清初,沙俄不断侵袭我国黑龙江流域,侵占、等。2、目的:巩固东北边境,维护国家主权。3、性质:。4、经过:结合教材22页,简要介绍。5、结果:俄国战败,1689年,中俄双方签订。——性质:两国经过平等协商而签订的一个平等的条约。——影响:从法律上肯定了黑龙江和都是中国领土。6、影响:巩固了东边边疆,维护了;同时也表明独立自主外交的胜利。五、三征噶尔丹【课程标准】:评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。【学习要求】1.列举康熙帝在巩固统一的多民族国家中的举措:平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、抗击沙俄侵略和签订《尼布楚条约》、统一台湾。2.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。3.强化统一的多民族的国家意识。1、原因:漠西的蒙古噶尔丹兴兵作乱使中国北部和西北部边疆混乱,并且还和沙荒勾结加重祸乱,威胁。2、经过:①下令出兵平叛,三次御驾亲征。众叛亲离的噶尔丹服毒自杀(“驼城”)以后,清帝继续与噶尔丹余部作战,前后持续约七十年,到乾隆帝时才彻底粉碎准噶尔贵族叛乱势力。②在多伦与内外蒙古首领会盟,接受臣服,建立。3、影响:加强了对蒙古的统治,利于国家的统一和边疆的安定。六、经济、文化政策经济:治理黄河;改革赋税;厉行节俭文化:重视文教,进用文士,编《康熙字典》总结归纳:康熙帝为巩固统一和多民族国家的贡献(包括措施和作用):A、平定;扫除了地方割据势力,符合国家的统一趋势,清王朝的中央集权制度随之加强。B、统一:采取攻抚兼施的方针,设台湾府,隶属福建省。将台湾置于中央政府统一管辖之下,巩固东南海防,从此台湾与大陆联系进一步加强。C、三征:清政府控制了漠北蒙古,进而控制了天山南北,加强了多民族国家的统一,奠定了统一国家的广大疆域。D、崇尚儒家文化,恢复开科取士,延揽汉族文士,既缓和了阶级、民族矛盾,又加快了满族文化发展的步伐。加强与蒙、藏民族团结,特别尊重喇嘛教。特封四大活佛,既保护佛教,尊崇活佛,又达到分而治之的目的。E、抗击,捍卫北疆;通过两次收复雅克萨之战运用军事外交双重手段,1689年,中俄双方平等协商签订《尼布楚条约》(第一个具有近代性质的边界条约),为边境人民赢得了一个长期相对安宁的环境,更从法律和国际条约上肯定了中俄东段边界,黑龙江、乌苏里江流域都属于中国领土,维护了中国主权。【重难点突破】1、康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用:康熙缔造了巩固和空前统一的多民族国家,他一生的文治武功,臻于极致,开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代――康乾盛世。2、如何全面认识康熙帝,给他一个客观全面的评价呢?①缔造了巩固和空前统一的多民族国家;对内:平定三藩、统一台湾、三征噶尔丹,巩固统一对外:击退沙俄侵略,维护国家主权和领土完整②仍有局限...

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