第4课反对复辟帝制、维护共和的斗争学案导学【课程标准】说出辛亥革命后反对专制的史实,认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性
【三维目标】1、知识与能力:(1)识记:袁世凯制造“宋教仁案”和“善后大借款”;二次革命发动与失败;袁世凯复辟与孙中山、梁启超、蔡锷等反复辟活动;张勋复辟与反复辟活动;孙中山与护法运动
(2)理解:二次革命是革命派维护民主共和制的斗争,是辛亥革命的继续;府院之争实质是美日之争;护法运动的失败教训是要有自己的革命武装
(3)运用:探究两次复辟帝制活动发生与迅速失败的原因
2、过程与方法:史料解读、问题探究、知识比较、归纳总结、概括分析3、情感态度与价值观(1)中国不可能走西方的革命道路,革命的征途不可能一帆风顺,需要进行反复的斗争
(2)民主共和观念已深入人心,复辟帝制违背历史发展潮流,必然失败
【重点难点】1、重点:孙中山为首的革命派为维护共和的斗争2、难点:两次复辟发生及失败原因【学习方法】自主学习、合作探究法【思考感悟】辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺后,孙中山所建立的民主共和制是否继续实行呢
我们先来看一幅漫画:《刀大杀人多》反映了袁世凯篡夺胜利果实后,实行专制独裁统治,经常用暗杀的方式来排除异己
这幅漫画,反映了辛亥革命后民主共和制度遭到了严重破坏
那么,面对这种情况,以孙中山为首的革命党人进行了哪些斗争呢
【知识梳理】(一)袁世凯专权与“二次革命”:1、袁世凯专权(1)对内:制造“”(2)对外:进行“”2、二次革命起因:“”和“”经过与结果:战事历时一个月,革命党人失败(二)“洪宪帝制”与“护国运动”1、独裁统治的建立镇压当正式解散、颁布《》炮制《》2、复辟帝制活动对内:成立“”、“”等;操纵“”投票的团体
对外:签订“”
3、护国运动起因:袁世凯经过与结果:、等发表文章反对复辟;等武力讨袁,迫使袁世凯取消帝制
【探究延伸】