高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明二 卓而不群的雅典教学案（学生用） 人民版必修1VIP免费

专题六古代希腊、罗马的政治文明二卓而不群的雅典测试要求：了解梭伦改革和克里斯提尼改革、了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现重点难点：理解雅典民主改革的内容课时安排：1课时知识梳理：一、雅典民主政治的奠基——梭伦改革1．背景：雅典国家形成之初，贵族垄断一切大权；工商业发展，新兴工商业阶层不满贵族专权，要求发展民主政治，促进工商业繁荣。（前7世纪末，对立，平民准备以武力推翻贵族政权。）2．时间：公元前594年开始。3．内容：经济上，“解负令”，并促进工商业发展；政治上，按将雅典自由民分为4个等级；组成“”，作为公民大会的常设机构；设立雅典最高法院-------陪审法庭。4．意义：在一定程度上改变，促进。进一步打击了氏族制度残余，为雅典民主制度奠定了基础。【讲解资料】材料:梭伦改革的一项重要措施是；按土地收入的财产多寡划分公民等级：根据每年产物收入，雅典公民被分为四个等级，并担任相应的官职：第一等级：500麦斗以上称为“500麦斗级”，可担任执政官，司库。第二等级：300麦斗以上称为“骑士级”，可担任执政官。第三等级：200麦斗以上称为“牛轭级”，只能担任低官。第四等级：200麦斗以下称为“日佣级”，与一切官职无缘。请问:材料中梭伦改革中这项重要措施的划分等级的标准是什么？这项改革措施有什么主要意义？【典型题例】梭伦改革发生的主要背景是A.平民反对贵族的斗争激烈B.平民武力推翻贵族的统治C.贵族制与君主制斗争激烈D.奴隶制城邦的形成“有不少富足而可鄙的人，反之，也有不少诚实而贫困的人。就我个人来说，我从来不想舍善行而取富。财富可以数易其手，但善行就永垂不朽了。”下列“善行”由梭伦实施的是A．颁布“解负令”废除债务奴隶制度B．为担任公职的低等级公民发放政治活动津贴C．设立“五百人会议”并向所有等级的公民开放D．实行“陶片放逐法”流放城邦中为富不仁者梭伦颁布的“解负令”的内容是A.使因为贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由B.解除一切公民的债务C.解放城邦的奴隶D.减轻公民的负担二、雅典民主政治的确立——克利斯提尼改革1．时间：公元前506年起。2．主要内容：a重划，组成“”。B各选区各选一人组成“十将军委员会”。C对一些野心家制定了“”。3．意义：打破，雅由此最终形成。使雅典都有机会参与国家政治事务，标志着雅典民主政治确立。【典型题例】克利斯提尼改革中确立的新的行政选区制度①打破了传统的血缘关系②削弱了部落贵族的势力③适应了历史发展的需要④标志着雅典国家的形成A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③克利斯提尼改革对梭仑改革的发展主要表现在①设立陪审法庭②规定“五百人会议”对所有等级的公民开放③设立十将军委员会④制定“陶片放逐法”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④梭伦改革和克利斯提尼改革的共同点不包括A.都不同程度地削弱了氏族贵族的势力B.都促进了雅典民主政治的发展“陶片放逐法”对今天社会主义民主建设的借鉴意义：今天的社会主义民主政治建设也应该强化民主政治的监督功能，强化人民群众对政体的监督C.无论财产多少，每一个公民都可以担任各种官职D.改革内容都有创新之举三、雅典民主政治的顶峰（“黄金时代”）——伯里克利改革1.背景：希波战争——雅典近百年来民主改革成果的一次检验。战争的胜利保存了西方古代民主政治的火种，同时也开启了希腊文明史上的“古典时代”2.时间：3.内容：①除以外，各级官职向所有公民开放，并都以方式产生；②民主政治的主要机构拥有最充分的权力；③五百人会议的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力。④为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事物，国家为担任公职和参加政治活动的公民。【讲解资料】我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数手里。而是由全体人民掌握。——伯里克利请问:伯里克利分析称为“民主制”的原因是否正确？为什么？【典型题例】.希腊文明史上最为鼎盛的“古典时代”是在A.公元前8世纪B.公元8世纪C.公元前5世纪D.公元前6世纪伯利克里时代公民的民主发展到很高的程度，最主要的体现是A.使用“陶片放逐法”B.向低级公民发...