高中历史 第9课 欧亚战争策源地的形成课堂互动学案 岳麓版选修3-岳麓版高二选修3历史学案VIP免费

高中历史第9课欧亚战争策源地的形成课堂互动学案岳麓版选修3三点剖析一、德国法西斯专政的建立1.建立的背景原因：①经济危机对德国的严重打击，为纳粹党人夺权创造了客观条件。②希特勒纳粹党趁机打着当时流行的社会主义和民族主义旗号，进行蛊惑宣传，骗取了广泛支持。③纳粹党得到军队和垄断资产阶级的支持。④1932年的国会选举，纳粹党成为第一大党，为纳粹党上台铺平了道路。2.建立标志：1933年，希特勒出任德国总理，纳粹党掌握国家政权。从此，德国走上了对内实行恐怖统治，对外积极扩张的道路，世界大战的欧洲战争策源地形成。3.内外政策：①对内：制造“国会纵火案”，实行法西斯一党专政；1934年希特勒任国家元首，加强法西斯独裁统治；实行国民经济军事化；严密控制文化思想和教育；疯狂迫害犹太人，推行种族灭绝政策。②对外：积极扩军备战，为侵略扩张做准备。1933年退出国联；1935年公开撕毁《凡尔赛和约》，放手扩充陆军，重建海军，建造军舰；1936年德军开进莱茵非军事区，进一步践踏《凡尔赛和约》。二、日本法西斯专政的建立1.建立背景（1）在经济危机严重打击下，日本阶级矛盾尖锐起来。（2）法西斯势力趁机以军部为核心，要求建立法西斯独裁政权。（3）1931年日本发动九一八事变，霸占中国东北。（4）1936年“二二六”政变失败后，军部势力大大加强，为法西斯上台铺平了道路。2.建立标志：1936年广田弘毅组阁，日本军事法西斯专政建立。3.内外政策（1）对内：禁止罢工，限制人民言论、结社、新闻和出版自由；加紧扩军备战。（2）对外：制定侵略扩张的基本国策，积极准备扩大侵略战争，世界大战的亚洲战争策源地形成。三、德日法西斯专政建立的比较类别德国日本不同点过程先建立法西斯专政，后发动战争先发动侵略战争，后建立法西斯专政核心以希特勒为领袖的纳粹党军部势力方式纳粹党欺骗群众，讨好军队，勾结垄断资产阶级，通过合法竞选夺取政权，走的是民主之路通过政变、恐吓等手段逐步迫使政府让步，建立起受军部控制的法西斯政权特点派系单一，法西斯专政建立时间短派系斗争，法西斯专政建立时间长相同点历史原因两国长期以来是君主专制的国家，都具有浓厚的军国主义传统，缺乏资产阶级民主政治；一战后两国的海外市场都受到制约时机20世纪30年代的经济大危机为两国法西斯势力扩张提供了条件。两国法西斯利用经济、政治危机扩张势力，夺取政权本质都是帝国主义极端反动的公开恐怖独裁。对内独裁，对外侵略扩张，使欧亚两个战争策源地得以形成学以致用【例1】有人说：“把纳粹党的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的史实是（）A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党B.纳粹党的对外政策得到德国人的普遍支持C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理D.法西斯主义给德国人带来了实际的利益解析：解答本题，需要明确纳粹党在德国上台的方式。希特勒纳粹党打着当时流行的社会主义和民族主义旗号，进行蛊惑宣传，骗取了广泛支持。1932年，德国举行国会选举，纳粹党一跃成为国会第一大党，所以说，“把纳粹党的暴政加在自己身上的是德国人自己”。答案：A【例2】日本发动九一八事变违背了（）①国联盟约②《四国条约》③《五国海军条约》④《九国公约》A.①②③B.②③④C.②③D.①④解析：应从历史背景思考。一战后各国签订国联盟约，倡导和平；而《九国公约》是使日本暂时独霸中国的局面结束，这两点是九一八事变违背的方面。答案：D【例3】德、日、意三个法西斯国家的共同点是（）①大肆屠杀犹太人②对凡尔赛—华盛顿体系的不满③鼓吹领土扩张和战争政策④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中A.①②B.②③C.①②③D.①②③④解析：此题为比较选择题，主要考查对历史知识的比较能力。同时作为组合选择题，解题过程中可以使用排他法，首先排除有最明显错误或不符合史实的选项，然后根据组合规律寻找出正确答案。本题中①不符合日本和意大利，可排除，则只能选B项。再看②和③是否是三国的共同点，确实如此。④不符合意大利，因为意大利法西斯专政早在1922年就已建立。综合分析后可知，正确答案是B项。答案：B