江苏省苏州中学园区高一化学《从微观结构看物质的多样性》学案 苏教版VIP专享VIP免费

第三单元从微观结构看物质的多样性第一课时同素异形现象【自学导航】1、学习目标：了解同素异形现象、同素异形体，学会对同素异形体的判断。2、重点难点：同素异形体同素异形体的判断。【学习过程】1.同素异形现象2.碳的同素异形体性质比较【课后巩固】一、选择题1.下列各组中互为同位素的是()，互为同素异形体的是()A.O2和O3B.和C.H2O和H2O2D.O2－和O2.红磷和白磷在一定条件下可以相互转化，这一变化属于（）A.物理变化B.化学变化C.氧化还原反应D.离子反应3.下列各组物质中，互为同素异形体的是（）A.Na和Na+B.16O和18OC.H2和D2D.金刚石和石墨4.科学家最近发现一种新分子，具有空心类似足球状的结构，其化学式为C60。下列说法不正确的是（）A.C60是一种有机物B.它的相对分子质量为720C.它的化学性质和金刚石相似D.C60和金刚石、石墨一样，都是由碳元素组成的单质5.有关O3的说法中错误的是（）①O3具有特殊臭味，因此被称为“臭氧”②臭氧具有漂白和消毒作用③O3比O2在相同条件下密度大，比O2易溶于水④O3比O2稳定，高温下不易分解⑤空气中高压放电，高压电机、复印机工作时都会有O3生成⑥空气中O3含量越高越好⑦NO和氟利昂会促使O3分解A.①②③B.④⑤⑥C.④⑥D.⑤⑦6.下列各组物质属同素异形体的是（）A.16O和18OB.H、H+、H2C.O2和O3D.H2O和H2O27.据报道，最近科学家在宇宙中发现H3分子，则H3和H2属于（）A.同位素B.同素异形体C.同种物质D.以上都不是8.Se是人体必需微量元素，下列关于和的说法正确的是（）A.和互为同素异形体B.和互为同位素C.和分别含有44和46个质子D.和都含有34个中子【资料卡】1、同素异形体同一种元素形成的不同的单质互称为该元素的同素异形体。例如金刚石和石墨是碳的同素异形体。许多元素都能形成同素异形体，形成方式有：（1）分子里原子个数不同，如氧气和臭氧；（2）晶体里原子的排列方式不同，如金刚石和石墨；（3）晶体里分子的排列方式不同，如方硫和单硫。2、同素异形体之间物理性质不同，化学性质略有差异。例如氧气是没有颜色、没有气味的气体，而臭氧是淡蓝色、有鱼腥味的气体；氧气的沸点为-183℃，而臭氧的沸点为-112.4℃;氧气比臭氧稳定，不如臭氧的氧化性强等。高一年级化学学科学案第二课时同分异构现象【自学导航】1、学习目标：了解同分异构体的概念，及其与几个相近概念的辨析，使学生进一步掌握同分异构体的本质和外延。2、重点难点：同分异构体的概念，及其与几个相近概念的辨析。【学习过程】1.同分异构现象2.几种化合物的同分异构体（1）正丁烷和异丁烷，二者互为同分异构体。(2)乙醇和二甲醚，二者互为同分异构体。【课后巩固】一、选择题1.下列各组物质中互为同分异构体的是（）A.1H与2HB.O2与O3C.甲烷与正丁烷D.正丁烷与异丁烷2.属于同分异构体的是（）A.O2和O3B.2H2和3H2C.H2O与H2O2D.C2H5COOH与CH3COOCH33.一瓶气体经检验只含一种元素，该气体（）A.是一种单质B.是一种化合物C.是纯净物D.可能是混合物4.当今化学界关注的热点之一的C60，它可以看成是石墨的（）A.同素异形体B.同分异构体C.同位素D.同一物质5.据报道，科学家已成功合成了少量N4，有关N4的说法正确的是（）A.N4是N2的同素异形体B.N4是N2的同分异构体C.相同质量的N4和N2所含原子个数比为1∶2D.N4的摩尔质量是56g6.对于同位素的概念，下列叙述中正确的是（）A.原子序数相等，化学性质与质量数不同B.原子序数相等，并有相同的化学性质和相同的质量数C.原子序数相等，化学性质几乎完全相同，而中子数不同D.化学性质相同，而质量数与原子序数不同二、非选择题7.蔗糖和麦芽糖的分子式均为C12H22O11，但在一定条件下，一分子蔗糖水解（即和水反应）生成一分子葡萄糖（C6H12O6）和一分子果糖（C6H12O6），一分子麦芽糖水解生成两分子葡萄糖。葡萄糖和果糖虽然分子式相同，但结构不同。由此可知，蔗糖和麦芽糖互为。8.有下列各组物质：①12C与13C、②金刚石与石墨、（1）互为同位素的是（填序号，下同）。（2）互为同素异形体的是。（3）互为同分...