高中历史 第12课 辽宋夏金元的文化学案 新人教版必修《中外历史纲要（上）》-新人教版高一必修历史学案VIP专享VIP免费

第12课辽宋夏金元的文化学案学习目标探学新知一、儒学的复兴1、背景：从三国到五代，以阐释经书字句为主的日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。2、目的：（1）挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为服务；（2）充分发挥儒学在强化社会伦理、树立基本价值观方面的作用.3、口号：“为天地立心，，为往圣继绝学，为万世开太平”4、程朱理学（1）代表人物：北宋后期的程颢，程颐、南宋的朱熹（2）内容①宇宙观：认为是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。②人生观：人生的目标，应当是“存天理，去人欲”，即通过克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神境界。③认识论和方法论：。认为只有深刻探讨万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识。1.了解儒学的复兴和程朱理学的发展；2.掌握辽宋夏金元的文学艺术的成就；3.探究该时期的科技发展状况；4.认识该时期少数民族文字的发展。重点：1.儒学的复兴和程朱理学2.辽宋夏金元的文学艺术3.辽宋夏金元的科技难点：1.程朱理学2.辽宋夏金元的科技（3）发展①朱熹还对儒学教育进行了深入探索。他从早期儒家典籍中抽出《大学》《中庸》两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的《论语》《孟子》二书，合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。②从南宋后期起，受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。学而致用：题1、唐朝思想文化界出现了儒学复兴运动,其代表人物是韩愈和柳宗元。他们各自从不同的思想立场出发,吸取和改造了佛老理论,从而使儒学具有了新的特色和更深的内涵。这一运动()A.促使三教开始融合B.实现了儒学官方化C.奠定理学思想基础D.加速了佛道的衰落题2、有学生对中国古代某思想家的学说进行研究,写了一篇小论文,其标题是“慎思明辨,格物致知”。下列人物中,最有可能成为该学生进行上述研究的对象是()A.韩非B.陆九渊C.王守仁D.朱熹二、文学艺术1、宋词（1）条件：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。（2）特点：唐朝后期出现的一种新诗体——词，到宋朝进入时期。词的句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的，各有固定格式。（3）代表人物：豪放派的苏轼、和婉约派的、李清照。2、元曲（1）散曲：是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合的需要。（2）杂剧①形成：将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧。②代表作家：、王实甫等。③地位：元杂剧标志着我国古代的成熟。3、话本：宋元时期，城市中非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。4、书法：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。5、绘画：以最为突出，不强调写实，注重意境和笔墨情趣。、人物画水平也很高。学而致用：题3、我们说宋词是对唐诗的发展.主要是因为它（）A.起源丰富复杂B.语句严谨对仗C.风格豪迈奔放D.句子可长可短，便于抒发情感与演唱题4、元曲名家马致远写得最多的是“神仙道化”剧,多是宣扬浮生若梦、富贵功名不足凭.要人们在山林隐逸和寻仙访道中获得解脱与自由。这反映出()A.当时多民族文化的融合B.元代文人内心的矛盾和苦闷C.元曲题材广泛雅俗共赏D.元代市民阶层的娱乐需要题5、据《书林藻鉴》卷九记载:“(宋四家)蔡胜在度,苏胜在趣,黄胜在韵,米胜在姿。”下列关于图中书法艺术的表述,正确的是()A.反映当时复杂的社会矛盾B.体现当时书法艺术丰富多样C.表现文人强烈的爱国情怀D.标志着书法艺术的全面成熟三、科技1、三大发明：印刷术、火药和指南针三大发明在基本成熟（1）已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。（2）火药被大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为和管型射击火器。（3）用人工磁化的方法造出了，并且广泛应用于航海。（4）三大发明为人类文明的进步作出了重要贡献。2、科学：（1）北宋所著的《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。（2）元朝郭守敬最重要的成就是设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定新的历法，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。3、...