]山东省武城县第二中学高中化学必修一第二章第2节《电解质》学案(第2课时)【学习目标】1、掌握盐的水解原理及规律2、掌握水解的表示方法,并能正确书写水解方程式
3、掌握外界条件对盐的水解的影响【重点·难点】1、盐的水解规律2、水解方程式的书写3、外界条件对盐的水解的影响【知识梳理】二、盐类的水解1、盐类的水解定义:在溶液中盐电离出来的______与水电离出来的____或_____结合生成__________的反应,叫做盐类的水解
2、盐类的水解实质:在溶液中盐电离出来的弱酸_____离子或弱碱____离子与水电离出来的___或_____结合生成弱电解质,从而破坏了水的电离平衡,____了水的电离度
大多数盐的水解使得溶液中______浓度和______浓度不相等,从而使溶液显示出不同程度的酸碱性
如:醋酸钠电离产生的______可以与水电离产生的____结合成,消耗溶液中的_____,使水的电离平衡向________的方向移动,最终导致溶液中____大于____,因而CH3COONa溶液显_____性
氯化铵电离产生的______可以与水电离产生的OH-结合成_________,消耗溶液中的_______,使水的电离平衡向________方向移动,最终导致溶液中_______大于_______,因而NH4Cl溶液显____性
盐类的水解反应可看做中和反应的逆反应:盐+水酸+碱3、盐类的水解条件①____________________________________________________②____________________________________________________4、盐类的水解特点①___________;②___________;③___________;④___________
5、盐类的水解规律__________________