计算机安全教学案例————病毒的清除当今信息时代,计算机病毒已经不是什么新概念了,计算机病毒的产生是计算机技术和以计算机为核心的社会信息化进程发展到一定阶段的必然产物
本教学设计就是通过现代化的教学手段加以特定的教学方法教授学生认识病毒并学会发现病毒、清除病毒的基本技能
一、目标和方法:教学目标:1.让学生了解病毒的有关知识
2.学会判断计算机中毒以及病毒的名称
3.掌握利用网络进行学习、解决问题的基本方法
4.通过本节课进一步增加学生对信息技术课的兴趣
预期目标:学生对教学目标掌握较好,绝大部分同学能够学会判断计算机中病毒的方法,并能够准确抓取关键字,利用网络,在网上搜索相关信息,并能将网上的文字和所需软件资料下载保存到本地计算机上,并尝试网络所提供的方法达到清除病毒,使计算机恢复正常的目的
教学方法:1、教学方法上采用多设疑,多启发,多对比,多讨论,多引导
2、在教学手段上采用演示加引导的方法,让学生感觉到所学知识切实有用,容易理解和掌握
二、教学和学习活动记录:考虑到这堂课学生的兴趣很大,而且应用性很强,不能按常规教学,先讲什么是病毒
什么是搜索引擎
什么是......
如果是这样,那学生很快就会不厌烦了
师:请同学们打开我的电脑,单击C盘,双击C盘,右击C盘,并查看C盘的隐藏文件,并把你看到的记住
众生:同学们纷纷点击电脑,仔细查看,有同学做记录
师:刚才大家基本上都查看过了每个人的电脑,分别单击、双击、右击C盘时出现什么现象也都清楚了,下面我来给大家看一个文件,请大家登录FTP服务器把这个病毒文件下载到每个人的电脑中,并双击运行一下
介绍:给出的是一个病毒文件SXS
EXE(Trojan
QQPass
pqb病毒),双击运行便可激发病毒发作
**简介Trojan
QQPass
pqb移植性很高,轻则盗取QQ和曾经登陆的帐号和密码,重则使网络掉线,系