高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 三 建设中国特色社会主义理论学案（含解析）人民版必修3-人民版高二必修3历史学案VIP免费

三建设中国特色社会主义理论知识点一创建新理论的宣言书1．历史背景(1)“文化大革命”结束后，百废待兴，人民急切期待改变困境。(2)个人崇拜仍在束缚着一些人的头脑，发展艰难。(3)邓小平提出要实事求是、理论与实际相结合，一切从实际出发。2．邓小平理论逐步形成与发展(1)1978年12月，邓小平作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。①内容：提出首先要解放思想，提出改革经济体制的任务。②意义：成为开辟新时期新道路的宣言书，实际上成为十一届三中全会的主题报告。(2)十一届三中全会的召开标志着建设中国特色社会主义的新道路正式开辟。【深层点拨】十一届三中全会的中心内容是拨乱反正，所作出的最伟大决策是改革开放。这次会议在我国、我党历史上都是一次伟大的转折点。不仅标志着社会主义建设新时期的开始，也是邓小平理论开始形成的标志。知识点二小平理论的发展1．邓小平“南方谈话”(1)背景：20世纪90年代初，国际政治风云变幻，中国改革开放进入关键时期。(2)内容①判断实践的标准，要看是否有利于发展社会主义社会的生产力、增强社会主义国家的综合国力、提高人民的生活水平。②社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。③指出计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段，改革和革命都是解放生产力。④要抓住时机，发展自己，关键是发展经济，发展才是硬道理。⑤生产力是根本，□科学技术是第一生产力。(3)意义：“南方谈话”是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。2．中共十四大(1)召开：1992年10月在北京召开。(2)内容①明确了经济体制改革的目标是建立社会主义□市场经济体制。②确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的□指导地位。(3)意义：与邓小平“南方谈话”一起，标志着邓小平理论形成一个□完整的体系。3．中共十五大(1)首次使用“□邓小平理论”这个概念。(2)邓小平理论成为指引中国共产党继续前进的旗帜。【易混易错】邓小平理论成熟和形成体系的标志是“南方谈话”和党的十四大，而不是党的十五大。邓小平社会主义市场经济论是邓小平理论在政治经济学方面的基础，社会主义本质论和社会主义初级阶段论是邓小平理论在科学社会主义方面的基础。知识点三“三个代表”重要思想的提出1．提出依据(1)国内外形势的发展。(2)中国共产党对其肩负的历史任务及其自身建设实际的清醒认识和准确把握。2．基本内容(1)中国共产党必须始终代表中国□先进生产力的发展要求。(2)代表中国□先进文化的前进方向。(3)代表中国□最广大人民的根本利益。3．历史地位(1)“三个代表”重要思想，它同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承又□与时俱进的科学体系，是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果。(2)“三个代表”重要思想是新世纪新阶段中国共产党和中国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设□小康社会宏伟目标的根本指针。【深层点拨】“三个代表”重要思想的辩证关系(1)统一整体，相互联系，相互促进。(2)代表“先进生产力的发展要求”是基础和根本。(3)代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导。(4)代表“最广大人民的根本利益”是本质和归宿。新时期的理论探索[讨论交流1]真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里“解放”的含义是什么？提示：打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚。[讨论交流2]为什么说邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书？提示：邓小平的“南方谈话”深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大问题，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，极大地解放了人们的思想，深化了改革开放。[讨论交流3]下图反映了邓小平理论怎样的思想精髓？提示：解放思想，实事求是。[讨论交流4]“三个代表”重要思想与毛泽东思想、邓小平理论是何关系？提示：“三个代表”重要思想是对毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展。主题一邓小平理论材料一：“外国的经验可以借鉴，但是绝对不能照搬。”“我们的现代化建设，必须从中国的实际...