第一章第一节原子结构(第1课时)学习目标:1、掌握原子的结构和组成,熟练掌握原子中各组成微粒之间的数量关系;2、理解质量数的含义,能正确区分核素的质量数与该核素相对原子质量,明确元素的相对原子质量与该元素某核素的相对原子质量的联系和区别;3、会表示原子的组成,明确表示式中各数字的含义,明确核素、同位素、元素的区别和联系,了解同位素的应用;学习重难点:构成原子的粒子间的关系学习过程:读课本第2页【联想质疑】后填下空原子是由居于原子中心的带电的和处于核外的高速运动带电的组成
原子核是否还可以再分
原子核的内部结构是怎样的
电子在核外空间的运动状态又是怎样的呢
一、原子核:(一)原子核的构成读课本第一部分【原子核的构成】回答下列问题:1、原子核的构成:原子核由带正电的和不带电荷的构成,二者之间依靠一种特殊的力结合在一起
【思考】1:回答课本P3“交流.研讨”中问题2、对某一个原子来说核电荷数==【思考】2、原子为什么不显电性
离子带电荷是什么原因
微粒符号H+Mn+Mm-质子数18x核电荷数y电子数10离子所带的电荷数=3、原子的质量几乎全部集中在上(填原子核,电子,质子,中子)
也就是说,电子的质量很小,不到一个质子或中子质量的千分之一,可以忽略不计,原子的质量可以看作是原子核中质子和中子的质量之和
人们将原子核中质子数和中子数之和称为质量数,质量数(A)=()+()【思考】3、有6个质子6个中子的原子质量数是;某种氧原子含有8个中子其质量数是,要是有10个中子呢
4、原子的表示:通常用表示一个原子,A表示Z表示
微粒符号质子数中子数质量数微粒所带的电荷数电子数88018351-242+10n-(二)核素【阅读第四页后完成下列问题】1、元素定义【思考】4、元素的种类是由决定的
质子数、电子数、中子数还是质量数
2、核素定义【思考】5、核素的种类是由决定