第22课文学的繁荣课程标准了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。重点难点1.了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2.掌握浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点，理解世界文学的相互影响。一、浪漫主义文学1.背景(1)18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争不断，社会动乱不已。(2)社会各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。2.特点(1)内容：政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界。(2)手法：通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。(3)风格：以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。判断正误(1)19世纪初期在对“理想王国”深感失望的背景下，浪漫主义文学产生了。(√)(2)浪漫主义文学在政治上反对封建制度；在创作风格上，强调集中表现自我。(×)3.成就(1)法国：雨果的《巴黎圣母院》，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。(2)英国：雪莱的《解放了的普罗米修斯》，鼓励人们争取自由和理想。(3)德意志：海涅的《德国，一个冬天的童话》，抒发了强烈的爱国情怀。问题思考材料请把我枯死的思想向世界吹落，让它像枯叶一样促成新的生命！哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，就把我的话语，像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播散！让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风啊，如果冬天已经来临，春天还会远吗？——雪莱《西风颂》思考有人说这首诗属于浪漫主义文学，你同意吗？谈谈你的看法。提示同意。这是雪莱的一首抒情诗。它以寒冷的冬天比喻腐朽黑暗的社会状况，以明媚温暖、充满生机的春天比喻光明美好的未来，用冬去春来这一浅显的事理鼓舞人们从黑暗中看到光明，从腐朽中看到生机。诗句充满高亢昂扬的乐观主义精神，揭示出历史进步的必然性，因而具有鼓舞人心的力量。二、现实主义文学1.背景：19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。2.特点(1)关注社会问题，典型地再现社会风貌。(2)深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。知识点拨浪漫主义文学与现实主义文学都体现了对现实的不满，只是表达不满的表现手法不同，前者侧重于对未来的向往，后者侧重于对现实的揭露。3.代表国籍文学家代表作或作品特点法国巴尔扎克《人间喜剧》，堪称资本主义世界的“社会百科全书”英国狄更斯《大卫·科波菲尔》俄国普希金《叶甫盖尼·奥涅金》列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》丹麦安徒生同情弱者，嘲弄权贵挪威易卜生“社会问题剧”揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪美国马克·吐温作品痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质图解历史图示法认识现实主义文学三、20世纪的世界文学1.西方文学(1)现实主义：英国萧伯纳的《苹果车》，法国罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。(2)现代主义①背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题致使西方社会精神危机严重。②特征：强调集中表现自我；手法比较怪诞；故事背景模糊不清，语言风格背离传统。③成就：美国作家海明威的《老人与海》，爱尔兰剧作家贝克特的《等待戈多》。知识点拨现代主义文学(1)现代主义文学总的倾向是反传统、反理性，反映了西方资本主义社会的精神创伤、荒诞心理、悲观绝望情绪和虚无思想，是西方社会心灵迷茫、痛苦的反映。(2)但是，现代主义文学创作的目的却不在于鼓励人们消沉和颓废，恰恰相反，其最终目的是唤起人类的振奋与觉醒。2.苏联文学(1)状况：20世纪上半期高度繁荣。(2)代表作：高尔基的《母亲》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。3.亚非拉文学(1)特征：反映了反帝反殖和爱国主义精神。(2)代表：印度的泰戈尔；中国的鲁迅；哥伦比亚的马尔克斯；尼日利亚的索因卡等。浪漫主义文学产生的时代因素唯物史观认为社会存在决定社会意识，法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满，浪漫主义文学应运而生。针对练“许多知识分子将它视为对启蒙运动的反弹，是一种对...
