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高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 美术的辉煌导学案 新人教版必修3-新人教版高二必修3历史学案VIP免费

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第23课美术的辉煌一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1.新古典主义美术(1)时间:18世纪末19世纪初。(2)背景:法国处于□大革命前后的剧烈动荡中;资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。(3)特点:强调□理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材;在表现形式上,突出理性,注重画面的严整与和谐。(4)代表画家及作品:法国画家大卫的代表作《□马拉之死》《拿破仑加冕》等;法国画家□安格尔的代表作《泉》。2.浪漫主义美术(1)时间:19世纪初。(2)背景:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“□理性王国”感到失望,寻求新的精神寄托。(3)特点①注重□表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。②特别强调□色彩的作用,使画面丰富多彩,辉煌瑰丽。(4)代表画家及作品:法国画家德拉克洛瓦的《□自由引导人民》。思考探究新古典主义美术与浪漫主义美术有何区别?(1)新古典主义美术强调理性,注重画面的严整与和谐。(2)浪漫主义画家注重感情的表现和画面整体的完整、统一,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。浪漫主义美术特别强调色彩的作用,使画面丰富多彩,辉煌瑰丽。二、现实主义美术和印象画派1.现实主义美术(1)时间:19世纪中期。(2)特征:强调艺术的时代特色,用写实的手法,注重表现□社会现实;揭露和批判社会罪恶。(3)代表人物及作品:法国米勒的《□拾穗者》;俄国列宾的《□伏尔加河上的纤夫》。2.印象画派(1)兴起①时间:19世纪后半期。②背景:社会经济的发展和科技的进步;一批青年画家反抗保守陈腐的主题思想,他们借助当时光学领域的新成就,醉心于□光与色的研究。③特征:捕捉光和色之下世界万物的“□瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。④代表人物及作品:法国莫奈的《□日出·印象》。(2)发展①时间:19世纪末20世纪初。②特征:强烈主张□个性的抒发;作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味。③代表人物及作品:荷兰的凡高被称为“扑向太阳的画家”,他的代表作是《向日葵》;法国塞尚擅长画静物,被称为“现代绘画之父”。思考探究前期与后期印象画派有什么区别?前期印象主义注重外光、瞬间光彩的捕捉,注重视觉和作品的气氛。后期印象主义以塞尚等为代表,把注意力转向主观的再创造,着重表达自己的艺术追求与感情个性,即注重于表现自己的主观感知和情绪。三、现代主义美术1.时间:20世纪以来。2.背景(1)两次世界大战给人们的心灵造成巨大创伤。(2)伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感,再加上经济危机和严重的社会问题,传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。(3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。3.特点:□反传统、反理性。(1)重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出愤怒、消极、悲观、迷惘、失望等复杂心理。(2)采用夸张、变形、抽象等表现方式,大胆使用各式各样的新材料。4.代表人物及作品:西班牙□毕加索的《格尔尼卡》、英国马克·格特勒的《旋转木马》。5.发展:二次大战后,出现五花八门的表现形式,反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑。思考探究简述印象画派、现代主义美术的出现与科技进步的关系印象画派出现的主要原因是随着科学技术的发展进步,画家们借助光学领域的新成就,重视光、色的作用。现代主义美术出现与科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野有关。主题一\s\up17(印象画派)一印象派和新印象派皆不是以感觉而是用科学的方法作画,是一种非常客观的艺术,也是写实主义过分发达的结果。受哲学及文学方面反客观的科学之影响,绘画不得不加入了主观的成分,亦即以个性为基础的强烈自我表现。另受东方简洁明了的山水画风影响,以及更为精密和正确的照相术之纯客观比较观点来看,都是激起后期印象派艺术兴起的原因。二他们认为色是在光的照射下产生的,在不同的时间、环境、气候等客观条件下,由于不同光的支配而产生不同色彩。他们抛弃了几百年来欧洲画家在画室作画的传统,提倡户外写生。通过写生,他们发现了过去未被注意的色彩现象,从而引起绘画上的重大革新。例如,过去一般...

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