山东省高密市第三中学高三化学一轮复习 3.1 同分异构体导学案VIP免费

山东省高密市第三中学高三化学一轮复习3.1同分异构体学案【学习目标】1．学生思考同分异构的概念辨析，进一步巩固同分异构体的概念；2．学生通过练习、总结，同分异构体的书写和判断能力得到发展；3．学生经过回顾、初步了解同分异构体的较常见的题型。【课前预习案】一、同分异构现象、同分异构体1、同分异构现象：化合物具有相同分子式，但具有不同结构的现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。2．同分异构体的含义与分类3.注意：①分子式相同则相对分子质量必然相同，但相对分子质量相同而分子式不一定相同。如：H3PO4与H2SO4、C2H6O与CH2O2的相对分子质量相同，但分子式不同。最简式相同的化合物不一定是同分异构体，如：HCHO、CH3COOH、HCOOCH3、C6H12O6的最简式相同，但分子式不同。②分子结构不同是由分子里原子或原子团的排列方式不同而引起的，如：CH3CH2OH和CH3OCH3、CH3CH2CHO和CH3COCH3等。③同分异构现象在有机化合物中广泛存在，既存在于同类有机物中，又存在于某些不同类有机物中，如：CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH（CH3）CH3、C（CH3）4；CH3COOH、HCOOCH3。同分异构现象在某些无机化合物中也存在，如：CO(NH2)2与NH4OCN、HOCN（氰酸）和HNCO（异氰酸）。【练习1】下列有关同分异构体的说法中不正确的是（）A．结构不同，分子量相同，元素百分含量相同（或最简式相同）的有机物一定有相同的分子式，一定是同分异构体。B．同分异构体不一定属于同类物质，性质不一定相似。C．分子量相同的有机物不一定有相同的分子式。D．组成元素相同且最简式也相同的有机物不一定有相同的分子式。E．互为同分异构体两个化合物，可以是有机化合物，也可以是无机化合物之间。同分异构体分子式_________相对分子质量________最简式_________组成元素________各元素质量分数______结构_________________异构__________异构__________异构F．单质、原子均不能互称同分异构体。H．淀粉(C6H10O5)n与纤维素(C6H10O5)n互为同分异构体3．同分异构体的类型①碳链异构：指的是分子中碳原子的排列顺序不同而产生的同分异构体。②位置异构：指的是分子中官能团（包括双键、叁键或侧链在苯环上）位置不同而产生的同分异构。③官能团异构：指的是分子中官能团不同而分属不同类物质的异构体。常见的官能团异构有：①烯烃和环烷烃：通式为②二烯烃和炔烃：通式为③饱和一元醇和醚：通式为④饱和一元醛、酮和烯醇：通式为⑤饱和一元羧酸、酯和羟基醛：通式为⑥芳香醇、芳香醚和酚：通式为⑦硝基化合物和氨基酸：通式为⑧葡萄糖和果糖：分子式为⑨蔗糖和麦芽糖：分子式为。【练习2】若是某单烯烃与氢气加成后的产物，则烯烃可能有种结构；若是炔烃与氢加成的产物，则此炔烃可能有种结构。二．同分异构体的书写（一）碳链异构的书写方法-----------1、烷烃的同分异构体书写：碳链异构的书写顺序应遵循：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布对邻间，氢原子满足四键。后三句是指支链的大小、支链的移动及排布形式。【练习3】请写出C6H14的所有的同分异构体（二）官能团位置异构的书写方法-----------1、烷基的同分异构体书写★等效氢原子法（又称对称法）：分子中等效氢原子有如下情况：①分子中同一个碳原子上连接的氢原子等效。②同一个碳原子上所连接的甲基上的氢原子等效。③分子中处于镜面对称位置（相当于平面镜成像时，物与像的关系）上的氢原子是等效的。【练习4】进行一氯取代反应后，只生成三种沸点不同的产物的烷烃是()A.(CH3)2CHCH2CH2CH3B.(CH3CH2)2CHCH3C.(CH3)2CHCH(CH3)2D.(CH3)3CCH2CH32、分割法的灵活应用【练习5】已知－C3H7有两种异构体、－C4H9丁基有4种异构体，问①卤代烃C4H9Cl有种②醇C4H9OH有种③醛C5H10O有种④羧酸C5H10O2有种⑤酯C4H8O2有种（三）官能团的种类异构的书写----------官能团异构的书写要注意常见物质的类别异构，特别是含有苯环的，如芳香酸、含有苯环的酯、羟基醛，其中酯的同分异构书写要注意分为芳香醇和脂肪酸形成的酯、芳香酸和脂肪醇形成的酯以及酚与脂肪酸形成的酯。注意问题：1、书写同分异构体最重要的原则是有序性：一般顺序是：...