第8课时美国国父华盛顿1.概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评述其历史贡献。2.通过学习华盛顿的事迹,增强自身的民主精神和历史使命感、责任感。3.学习的重点是华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹;学习的难点是邦联政府与联邦政府的区别,如何认识华盛顿的历史贡献。联系必修1“美国联邦政府的建立”,以历史事件为纬、历史人物为经、制度架构为点,构建历史知识网络。通过对华盛顿事迹的了解,理清美国独立战争和美国建立的历史发展脉络。在了解华盛顿有关史实的基础上,通过问题探究、分析归纳、讨论总结等方法,掌握其在美国独立和建国初期所做出的重大贡献。1.可以通过讲述当今美国资产阶级代议制及总统制的有关情况来导入新课。2.引导学生列出华盛顿的生平事迹年表,师生共同讲述一些关于华盛顿的故事,展示他的领导才能和政治品质;对华盛顿的评价应突出其对国家独立和民主政治建设的贡献。一、维农山庄的主人1.童年:出生于弗吉尼亚的①家庭,从小培养诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质。2.少年:掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己的技能去挣钱。3.青年:(1)继承哥哥的维农山庄,积累了大量财富;(2)参加英国殖民者组织的弗吉尼亚民团,并参加了七年战争;(3)积累了丰富的作战经验和领导艺术。二、领导独立战争1.原因:(1)主观原因:美国民族经济的发展,以及民族独立意识的增强。(2)客观原因:英国加重了对北美人民的剥削,影响了北美经济的发展。(3)导火线:1773年发生的②事件,使北美人民与英国殖民者矛盾激化。2.进程:(1)开始标志:1775年4月,③枪声。(2)治军有方:a.组建军队:根据第二届大陆会议组建了大陆军,华盛顿为总司令。b.重新编制:严明纪律;改进部队的装备,招募新兵;还聘请外国军官训练正规军,并且使正规军与民兵相结合。(3)首次大捷:1776年初,大陆军围攻并解放了波士顿。(4)宣布建国:1776年7月4日,第二届大陆会议正式通过了《④》,美利坚合众国诞生。(5)传奇胜利:指挥大陆军袭击特伦顿和普林斯顿的英军取得胜利。(6)战局转折:1777年10月,大陆军又取得⑤大捷,成为独立战争的转折点。(7)军事胜利:1781年,约克镇的英军在康华利将军率领下向美军投降,北美战场战事结束。(8)最终独立:⑥年,美英在巴黎签订和约,英国承认美利坚合众国为自由、民主、独立的国家。三、主持制宪1.背景:(1)华盛顿坚决反对封建专制制度;(2)1781年生效的《⑦》确定了美利坚合众国为邦联国家,实际上只是由13个州构成的松散联盟;(3)1786年爆发的谢司领导的起义,震动了整个统治集团。2.概况:1787年5月在费城召开制宪会议;华盛顿当选为主席;通过了《联邦宪法》。3.《联邦宪法》(1)内容:规定美国是一个⑧国家,总统为国家元首,实行三权分立等。(2)作用:使美国成为一个名副其实的国家,对内有利于全国市场的形成,对外有能力保卫国家的安全。四、首任总统1.第一任期:(1)时间:1789~1793年。(2)形势:联邦政府羽翼未满,国库空虚,陆海军名不副实。(3)措施:行政上:网罗人才,组成内阁;财政上:建立国家银行,巩固国家信用;外交上:改善与英国及周边印第安人的关系;创立了⑨制度,完善民主制。2.第二任期:(1)时间:1793~1796年。(2)措施:巩固第一任期的成果;宣布“严守中立”政策,不介入欧洲英法战争;开展⑩运动。3.急流勇退:(1)离职演说:对后继者提出了谆谆教诲,开启了美国外交政策。(2)解甲归田:不当终身总统,为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例。(3)巨星陨落:1799年病逝。4.功成名就:华盛顿为美国的建立和国家的民主政治建设做出了卓越贡献,无愧于“美国国父”的称号。【答案】①大种植园主②波士顿倾茶③来克星顿④独立宣言⑤萨拉托加⑥1783⑦邦联条例⑧联邦制⑨总统否决权⑩西进孤立主义华盛顿一生为美国的独立和民主建设做出了哪些重要贡献?请你自拟一个知识体系图。1.华盛顿的个人成长经历对于当代青年人的成长有何启示?【导思】结合华盛顿个人成长的经历,联系现实生活,从华盛顿个人优秀品质、能力、爱国情怀等方面说明。【答案】①应学习华盛顿接受严格的教育,培养个人诚信、理性、善于冒险等优秀品质;②培养个人的独立生活能力;③培养个人学会如何融洽地处理人际关系能力;④青年...
