我所理解的教育技术我所理解的教育技术平川区青少年活动中心：李凤琴2015年3月15日教育技术的定义教育技术的定义教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。教育技术的基本内涵教育技术的基本内涵1994年，国际教育传播与技术协会（AECT）对教育技术作出了如下定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。简称：AECT’94定义。定义拓展定义拓展AECT’04定义：2004年12月25日，教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，这是我国颁布的第一个有关中小学教师的专业能力标准。该标准对教育技术作了如下定义：运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。信息技术与教学信息技术与教学与教学相关的技术：音响技术、多媒体计算机技术、卫星电视广播技术、网络通讯技术与虚拟现实技术。媒体与教学策略：应用多媒体计算机及虚拟现实技术，演示课件和相关资源进行教学。专业术语我的理解教育技术是运用各种理论及技术，在教学中通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用和评价，实现教育优化的理论与实践。信息化教育以现代化信息技术为支撑的教育方式或形态教育信息化在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，促进教育现代化的过程信息技术信息技术是指对获取的信息进行传递、加工、存储的一种技术。其中应用在教育领域中的信息技术主要包括：电子音像技术、卫星电视广播技术、多媒体计算机技术、网络通讯技术和虚拟现实技术等。总结：
