Lesson14：MyBody课题Lesson14：MyBody课型新授课课时第1课时教学目标知识目标1能听懂、会说并认读：body,head,arm,leg,hand,foot2能做游戏：SimonSays3能唱歌曲：Ifyou’rehappyandyouknowit能力目标能做游戏：SimonSays能唱歌曲：Ifyou’rehappyandyouknowit情感目标培养学生良好的课堂常规，乐于模仿，敢于开口。重点难点１、能听懂、会说并认读：body,head,arm,leg,hand,foot２、能唱歌曲：Ifyou’rehappyandyouknowit教具单词卡片多媒体课件身体部位张贴画教学过程个案一、Greeting1Howdoyoufeel?Ifeel_____.happy/sad/cold/hot/tired..二、Newconcept1、Whatisit?（1）出示卡片教授单词bodyheadarmlegfoothand用汉语解释body，再指身体各个部位领读并在四线格板书单词。（2）展示身体部位图片，把单词贴在位置上。（3）照黑板上的样子抄写单词。（4）小组练习：Whatisit?It’sa(an)_____headarmlegfoothand.2、Let’splay!Playagame“SimonSays”游戏规则：当老师说：“SimonSaystouchyour”你才可以模仿动作。当老师说：“Touchyour”你不能做动作。做的好引出高兴、不好引出悲伤“happy、sad”3、Lte’ssing!“Ifyouarehappyandyouknowit”(1)介绍短语:clapyourhands,stampyourfoot,waveyourarm,shakeyourleg(2)播放歌曲，先听一遍，第二遍边做动作边唱。三、Checkforunderstanding(巩固检验)1.指自己身体不同部位问：Whatisit?并用It’sa(an)_____headarmlegfoothand.回答。2.听音，画出听到的身体部位。四、Classcloing六、Homeworkcopytheword“armlegfootheadhand”arm前的定冠词用an2板书设计Lesson14：MyBodybodyhead,arm,leg,hand,foot教学反思3
