（必修1、2、3）20162016年高考历史考点提要年高考历史考点提要中国古代历史部分1、古代中国的政治的制度考点1：商周时期的政治制度（必修1第1课夏商周的政治制度）一、分封制1、概念：分封制是中国古代国王或皇帝分封诸侯的地方制度。又称“封邦建国”，周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地，广建子国的封国制度。目的：巩固国家政权。——“封建亲戚，以藩屏周”。2、内容：①分封对象：王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务：服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利：职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。④按血缘关系的亲疏就形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。3、作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。二、宗法制1、定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。2、特点：嫡长子继承制3、宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。4、影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。5、中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。考点2：秦中央集权制度的形成（必修1第2课秦朝中央集权制度的形成）1、概念:封建专制主义中央集权制度是我国封建社会基本的政治制度。专制主义：是一种决策方式，主要特征是皇帝个人专制独裁，集国家最高权力于一身，具有独断性和随意性。中央集权：是中央与地方的关系，其特点是政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府命令，一切受制于中央。2、内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度（专制特点：皇位终身和世袭；皇权至高无上；皇帝独尊）。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。本质：是君主专制，即：皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。确立了“家天下”的皇帝继承制。“始皇帝”的来历：秦王嬴政统一天下后，认为自己“德高三皇，功过五帝”，把“皇帝”，作为自己的名号。嬴政宣布自己为“始皇帝”，认为“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”。②设置三公九卿中央官制：以皇权为中心的中央政权组织。三公：指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理军务）；九卿：指中央政府中三公之下的许多重要官职。③在地方推行郡县制：郡县制是秦代设置的以郡统县的两级地方行政机构。郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。郡县制的特点:郡县的长官均由皇帝直接任免。郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。3、影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。4、专制主义中央集权制度的确立原因（必然性）：①经济根源：封建经济分散性,需要强有力的国家政权保证国统一；②政治根源：地主阶级需要借助强大的政权维护自己的经济利益及镇压人民反抗；③思想根源：法家思想；确立：秦朝这套中央到地方的统治机构，官职有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制，统治机构的最高统治权掌握在皇帝一人手中，最终确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。这套从中央到地方统治机构的建立，标志封建专制主义中央集权制度的确立。考点3：汉到元政治制度的演变（必修1第3课从汉到元政治制度的演变）一、汉武帝加强中央集权1、背景：汉初郡国并行（既郡县制与封国制并存），封国制的存在是对中央集权的威胁。2、措施：地方：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令...
