北师大版六年级数学上册教学目标1
经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案
结合图案设计的过程，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念
结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇
右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的
与同学交流你的想法
●OAB图形A如何变化得到图形B
与同学交流你的想法
●A●A●A●A●A●A●A●A●A●A●A●将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形B，再······A●你还有其他你还有其他方法吗
大家互相方法吗
大家互相交流一下吧
图1图2笑笑能将下面的图1变成图2，你知道她是怎样做的吗
下图中，图A如何变换得到图B
图E，F如何变换得到图D
(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形B
(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C
(3)将图形C向左平移6格，得到图形D
练一练同学们，通过这节课的学习，谈谈你自己获得了哪些知识
