秋九年级英语上册 Module 5 Museums Unit 1 Don’t cross that rope教案 （新版）外研版-（新版）外研版初中九年级上册英语教案VIP免费

Module5MuseumsUnit1Don'tcrossthatrope!【教学目标】词汇upstairs，exhibition，rule，againsttherule，introuble，tail，rope，kid，entry，nowonder，missing，downstairs，punish句型1.Don'ttouch.2．Noshouting.3．Whatawonderfulmuseum!4．Let'sgototheAnimalRoomupstairs.5．What'sthematter？重点难点1.本单元词汇和重点句型。2．if从句(1)以及表示禁止的祈使句。【教学思路】1．让学生以小组为单位讨论在各种公共场所所见到的警示牌或标识牌。然后小组长把结果展示或表达出来，引导学生关注社会常识，养成礼貌的好习惯。2．结合录音、幻灯片和多媒体等辅助的教学手段，采用不同的形式，引导学生运用有关祈使句的句型进行交际。3．培养学生在公共场合遵守规则的习惯。【教学准备】录音机，卡片，多媒体等。【教学过程】Step1Warmingup1．师生问候。2．用多媒体展示几个警示牌。如：“禁止吸烟”、“禁止拍照”、“禁止触摸”等。T：Haveyoueverseenthesigns?S：Yes，Ihave.T：Wherecanyouseethesigns?S：Icanseeitinthehospital，….T：…活动小结：利用图片导入新课。Step2Presentation1．学习新单词。(1)教师出示第一张图片，关于楼上、楼下的图片，教学生学习单词“upstairs”和“downstairs”，并让学生跟读单词，对这个单词进行操练。(2)教师向学生讲授关于“作业”的两个名词：homework＝project。(3)教师出示第二张关于展览会的图片，“exhibition”，让学生进行跟读，注意发音。(4)教师解释“rule”的含义是“规则”，为可数名词。并且引出短语：againsttherules“违反规定”。继续引出新短语：“遇上麻烦”introuble。(5)教师展示第三张图片，是一只猴子，指出它的“尾巴”，教授tail。(6)教师在课堂上拿出一根绳子，利用实物教学，rope“粗绳”。(7)教师展示第四张图片，一个几岁的小孩，解释kid＝child，kid的复数为kids，child的复数为children，然后领读。(8)教师展示第五张图片，“禁止入内”noentry。引出nowonder短语的意思：难怪，不足为奇。(9)教师教授新单词missing“失踪的”和punish“惩罚”。2．操练单词。(1)给学生几分钟记忆单词，然后教师把带有单词的卡片拿出来让学生依次拼读。(2)教师可以把学生分成几组进行单词拼读比赛。(3)教师再让学生用所学单词进行造句。活动小结：教师以图片的形式导入新单词，以图记忆，通过图片的形式让学生拼读单词，加深记忆。找几名学生比赛记单词，巩固记忆。利用多种形式调动他们的学习积极性。Step3Practice&Listening1．Letstudentslookatthepicturesonpage34.Askthemtomatchthesignswiththerulesandtelltheirpartnerstherules.Atlast，letstudentssaywheretheycanfindthesesigns.2．让学生听Part2中的录音，并回答Part2中的两个问题。(1)WheredidLinglingfindtheguide?(2)HowmanypeoplearegoingtothemuseumonSaturday?3．让学生听Part3的录音，并跟读对话。4．教师要求学生读对话的同时，让学生找出文中的重点短语和句型。Languagepoints：(1)introuble遇到麻烦Whenyouare________(遇到麻烦)，theywillhelpyou.(2)againsttherules违反规定It's________(违反规定)tosmokeinthisarea.(3)nowonder难怪________(难怪)youfeelsotiredafterplayingfootball.(4)godownstairs去楼下They________(去楼下)justnow.(5)what'sthematter怎么了________(怎么了)withyourbike?(6)Noshouting，please！请勿喧哗！Don'tcrossthatrope！不要越过那条绳子！Nophotos.请勿拍照。这些句子表达的都是“禁止做某事”的意思。要表达这一意思可以采用以下几种结构：①No＋doingsth.这是一种比较常用的表达方式。例如：Nosmoking.禁止吸烟。【应用】______________！不要开玩笑！答案：Nojoking②No＋名词．【应用】________________.请勿入内。答案：Noentry③祈使句，表示“禁止做某事”用don't。例如：Don'tmakeanynoise.不要吵闹。也有用动词原形的，例如：Keepoffthegrass.请勿踩踏草坪。【应用】________________．请勿触摸。答案：Don'ttouch5．Actoutthedialogue.教师选几组学生表演对话，锻炼学生的口语表达能力。6．Askstuden...