辽宁省抚顺市第二十六中学七年级英语下册Unit7Whatdoeshelooklike（第二课时）教案人教新目标版格言：Ifyoufaildonotforgettolearnyourlesson.如果你失败了，千万别忘了吸取教训。教学目标：知识与能力：12newwords.Sscandescribepeople’slook.过程与方法：Task-basedlanguageteachingmethods.情感态度价值观：不要以貌取人重点：Describepeople’slook.难点：Whatquestions&Modalverbwould教学过程：一．复习导入：（一）翻译下列句子：1.他长得什么样？2.他中等个头，并且留长头发。3.你的妹妹胖还是瘦。她有一点瘦。4.他们总是穿着白色的裤子。5.她留着黑色的长长的直发。（二）两人一小组，谈论一下你的好朋友，同学或父母的外貌.二．新课呈现：(一)将3a中的四个人物画在黑板上，同学们用前一课学的句型简单描述他们：eg.He/Sheisthin/tall/ofmediumheight/…..He/Shehaslongstraight/shortcirly/….hair.（二）看书3a:听录音，跟读课文（三）再读一遍，将图片和段落相匹配（四）2—4人一小组，将段落中有用的词组和句型写在下面：1….的队长2.受欢迎3.一点4.讲笑话5.停止做某事（两种及区别）6.喜欢做某事（两种及区别）7.下棋三．有效训练：综合新知，详细描述3a中的四个人物四．任务达成：书面表达:介绍你的网友.不少于50字姓名Lisa年龄13籍贯美国纽约学校No.3MiddleSchool外貌金黄色长卷发,中等身材,有点胖.爱好喜欢穿蓝色衣服,喜欢读书和讲笑话..五．能力提升：1.Shelikes___ayellowshirt.A.towearB.toputonC.wearD.puton2.OurEnglishteacher__tallandhe__amediumbuild.A.has,hasB.has,isC.is,hasD.is,is3.Whenyoufeeltired,youcanstop__A.havingB.restC.tohavearestD.rest4.Whatdoyoulooklike?I’m___.A.kindB.tallC.cuteD.interesting5..Heistall.Hehaslong,straighthair.(连接成一句话)Heistalllongstraighthair.6.Mymotherisshortandheavy.(对划线部分提问)yourmother________?7.Cathyisnottallorshort.(改为同义句)Cathyis.8.Whatisyourfavouritebook?(同义句)Whichbookdoyou?9.Heisnotthinorheavy.(同义句)Heis.六．作业：1.完成《英语辅导报》Unit7中SectionA的内容2.掌握本节课的有用的表达法3.学会描述人物七．教学反思：
