Unit12Whattimedoyougotoschool（第1课时）目标1.Vocabulary(单词)：.初步掌握第67,68页的生词和短语；预习和接触第69页出现的生词和部分短语结构2.Structure(句型)：1)Whatdidyoudolastweekend?2)Iplayedbadminton.3)Howwasyourweekend?3.Grammar(语法):进一步学习过去时态的用法；学会谈论过去事件。重难点1.P67-68页的单词和短语2.利用过去时谈论过去事件3.过去时句子的句型转换4.动词过去式的变化授课类型新授课授课内容SectionA1a-2c五环教学流程与设计我的修改自主学习(课前预习)（一）预习指导:学生通过以下方式进行预习：利用人机对话、磁带、光碟、网络、拼读法等听懂、读会单词、短语和句子；通过以往的旧知识或借助同步教材全解，预习领会新的单词、短语及句子等用法)1.单词：认真预习Unit12单词表中P67-68页的单词和短语.学生先自己根据单词音标拼读，注意发音规律，把基本的元音字母和字母组合的发音对应在书上先用铅笔勾画出来，再进行拼读，注意重音。拼完后，再在人机对话中去反复地听发音，并反复跟读。完成一项就在后面√1）字母及字母组合的发音的对应勾画____________;2）认真反复听（3遍）________;3）认真反复跟读（3遍）________;4）请尝试关着书写出下列单词的中文意思,(不会的，写错的翻书找答案，用红笔订正出来,打★的是非黑体字Camp________________,lake_________________,beach____________,sheep_______________★badminton________________,2.短语：短语的预习方式和单词的预习方式大致相同，先在书上找到每个短语出现的具体位置，尝试着准确地拼读好每个短语中的每个单词，再把每个短语整体反复读，不会的再在人机对话或其它听力设备中去听读、跟读，直到会读会写为止。完成一项就在后面√1)在书上找到以下短语出现的位置，用红笔等自己喜欢的颜色的笔勾画出来________2）认真反复听以下短语（3遍）________;3）认真反复跟读以下短语（3遍）________;短语：1.lastweekend,2.doone’shomework,3.gotothecinema,4.goboating,5.campbythelake,6.gotothebeach7.playbadminton,8.onSaturdaymorning,9.studyforthemath,10.visitsb.,11.gotoafarm,12.feedsomesheep4）请尝试把下列短语的英语和中文意思,正确配对(不会的，翻书或同步教材全解找答案，用红笔订正出来,还有不会的，认真听同学或老师评讲；打★的为拓展的短语，选作，鼓励同学们通过预习，猜测词义或查阅相关资料，其中不认识的单词一定要查阅词典，注上音标)：________()1.doone’shomeworkA.上周末()2.lastweekendB.做某人的家庭作业()3.gotothecinemaC.去划船()4.goboatingD.去看电影()5.gotothebeachE.湖边扎营()6.playbadmintonF.去海滩()7.onSaturdaymorningG.为考试学习复习()8.studyforthemathH.星期六的早上()9.visitsb.I.养绵羊()10.gotoafarmJ.拜访某人()★11.feedsomesheepK.去农场()★12.campbythelakeL.打羽毛球3.句子:请认真听读下面的句子，了解其汉语意思，并尝试着将汉语和英语配对。（打◆的为重难点句子；打★为拓展的句子，其它为基础的基本句型，请同学们根据自己的情况，尽力完成目标和任务）1.认真听读以下句子________;2.英语和汉语配对__________;句子：()◆1.Whatdidyoudolastweekend?()◆2.IdidmyhomeworkonSaturdaymorning.()◆3.Iwenttothecinema.()◆4.Iwentboating.()5.Iplayedbadminton.()6.Iwenttothebeach.()7.Ivisitedmyaunt.()◆8.IstudiedfortheEnglish.()9.Ifedsomesheep.()10.Iwenttoafarm.()◆11.Howwasyourweekend?()12.Itwasgreat.()★13.Inthemorning,Icampedbythelakewithmyclassmates.()◆14.Dideveryonehaveagoodweekend?()◆15.Wheredidyougo?()★16.Goodforyou.()★17.Soundslikeyouhadfun.()18.It’simportanttolearnasecondlanguage.A.我去了海滩。B.我拜访了阿姨。C.我为学习了英语。D.我喂了绵羊。E.我去了农场。F.你上周末做了什么?G.我在周六晚上做了家庭作业。H.我去看了电影。I.我划了船。J.我打了羽毛球。K.你的周末如何?L.很好。M.早上我和同学在湖边扎营。N.每个人周末过得好吗？O.你去了哪里？P.对你有好处。Q.听起来你玩得很...
