电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

译林版英语九年级上册 LessonEleven Travel in AustraliaVIP免费

译林版英语九年级上册 LessonEleven Travel in Australia_第1页
1/4
译林版英语九年级上册 LessonEleven Travel in Australia_第2页
2/4
译林版英语九年级上册 LessonEleven Travel in Australia_第3页
3/4
LessonElevenTravelinAustraliaA.词汇1.notice(1)n.“通知、通告”。如:Thereisanoticeonthewall.墙上有个通知。Shepostedanoticeannouncingtheopeningofhershop.她贴了一张告示宣布商店开业。(2)v.“注意到、留意到、看到”noticesb.do/doingsth.注意到/看到某人做某事。Inoticedhercomein.我看到她进来了。(说明进来了这件事)对比Inoticedhercomingin.我看到她走进来。(说明她进来时的情景)2.report意为“报告”“关于……的报告”,常用介词on。如:areportonthehistoryofourcountry.一个关于“我们国家的历史”的报告。此外,areportabout/of…也译为“关于……的报告”。如:Thereisgoingtobeareportof“TouringintheworldoftheFuture”.将有一个关于“在未来世界旅行“的报告。givesb.areport译为“(给某人)做报告”。3.population意为“人口”(1)表示人口数量时用短语apopulationof…如:Australiahasapopulationof17million.澳大利亚有1700万人。其同义句是:Thereare17millionpeopleinAustralia.(2)询问人口数量时,用固定结构Whatisthepopulationof…?其同义句为“Howmanypeoplearetherein…?”如:What’sthepopulationofChina?=HowmanypeoplearethereinChina?中国的人口是多少?(3)常用big、large、small等词来修饰population,表示人口的多与少。large比big更加正式。如:Chinahasalargepopulation.B.短语1.gotouring译为“去观光”。如:…WhenyougotouringaroundAustralia………当你在澳大利亚游览时……类似的短语还有:goswimming,goskating,goboating,goshopping,gofishing,gocamping,gosightseeing等。2.neither…nor…译为“既不……也不……”。如:WeatherinAustraliaisneithertoohotnortoocold.澳大利亚的天气既不太热也不太冷。(1)neither和nor之后要接同一词类的词或同一词类的短语。如:Thisrulerisneitheryoursnormine.这把尺子既不是你的,也不是我的。Heneithercalledmenorwrotetome.他既没给我打电话,也没写信给我。(2)“neither…nor…”这个短语相当于连词,当连接主语时,必须遵循就近原则。即谓语动词在人称和数上须和nor之后的主语保持一致。如:NeitheryounorJackhasanewpen.(3)“neither…or…”的反义短语是“both…and…”.3.either…nor…译为“要么……要么……”。如:Inmanyplacesofthisbeautifulland,youcaneithertakeawalkintherainforestsorgoforaswiminitswarmseas.在这片美丽的土地上,你可以要么到热带雨林散步,要么到温暖的海水里游泳。Youcandoyourhomeworkeitheratschoolorathome.你可以在学校里做作业,也可以在家里做。注意:“either…or…”连接并列主语时,谓语动词须与or后面的主语在人称和数上保持一致。这一点与“notonly…butalso…”和“neither…nor…”的运用规则相同。如:EitheryouorIamwrong.不是你错,就是我错。EitherIoryouarewrong.不是我错,就是你错。4.askabout译为“询问”。如:I’mjustaskingaboutPete’sphonenumber.我只是想问一下Pete的电话号码。I’llaskaboutherplansforfuture.我将问她未来的计划是什么。C.句型1.Tovisittheworld-famousOperaHouse,youmustgotoSydney.要想参观世界著名的歌剧院,你必须到悉尼去。该句中“Tovisit”作目的状语。再如:SandyandAlicedecidedtotakeaboattriptoseetheStatueofLiberty.Sandy和Alice决定乘船去看自由女神雕像。动词不定式还可以作原因状语和结果状语。2.Thenoticereads…译为“通知上写着……”或“通知的内容是……”。类似的说法还有:Itsays…,Itwrites…。如:Thereisanoticeinthestudents’hall.Doyouknowwhatitsays?在学生大厅里有个通知。你知道它的内容吗?3.Australiahaslongbeenafarmingcountry.该句中long是副词,意为“长久”,相当于“foralongtime”,因此该句可改写为:Australiahasbeenafarmingcountryforalongtime.long作副词的用法很常见。再如:Howlongareyougoingtostayhere?你打算在这儿待多久?Canyouwaitalittlelonger?你能再稍等一下吗?Notlongafterhewentaboard.不久以后他就出国了。D.交际本课的日常用语含有对呼唤的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

译林版英语九年级上册 LessonEleven Travel in Australia

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部