浙江省舟山市中考英语总复习教案四十三、四十四-人教版初中九年级全册英语教案VIP免费

中考英语总复习四十三语法重点：连词难点突破：各种连词的不同含义、功能的区别与用法知识目标：通过操练、专项练习等方式复习连词的不同形式，以达到熟练运用的目的。复习步骤设计：（一）词汇复习RevisionofthewordsandphrasesbeginwithMandN,dictationofsomemainwordsandphrasesbeforeeachrevisionclassbegins.（此环节可根据中考词汇表A/B/C字母顺序依次进行听写检查）。（二）对话操练（DialogueActing—askSstoactoutsomedialoguesabouteachitem,forexample,usingnounforms,adjectiveforms,adverbforms,etc.（此环节也可以采取学生达标积分制进行，即复习阶段课前对话必须人人参与,教师事先布置并适当指导）（三）语法复习:常见的并列连词有and,but,or,so,both…and,neither…nor,notonly…butalso,either…or,assoonas,aswellas等。引导时间状语从句的有：when,before,after,assoonas,while,until,since,as等；引导原因状语从句的有：because,as,since,for等；引导结果状语从句的有：so…that,such…that,引导目的状语从句的有：sothat…,inorderthat.,引导比较状语从句的有:than,as…as,notso…as等；引导让步状语从句的有:though,although.例解：1.–Whydoesn’thewalkon?--Heiswalkon.A.sotiredthatB.tootiredtoC.sotiredtoD.toofiredthat此题的答案应为B项。本题考查了so…that和too…to句型的用法，so…that的用法是so+（形/副）+that从句，而too…to句型的用法是too+形+todosth，因为walk为动词，故只能用“too…to”连接。2、Thebabyisonlythreemonthsold.Hecan____read___write.A.neither…norB.either…orC.both…andD.not…but此题的答案应为A项。从“Thebabyisonlythreemonthsold.”中可以看出是“三个月大的孩子”，，故按照常理推测应该是“既不会读也不会写”，故只能用“neither…nor”连接才符合句意。3、Englishisn’teasy,____Ireallylikeit.A.soB.butC.andD.because此题的答案应为B项。从前后半句中可以看出是转折的关系，故只能用“but”连接才符合逻辑。4、Igothome,myparentswerereadingnewspapers.A.BeforeB.AssoonasC.AfterD.When此题的答案应为D项。从“myparentswerereadingnewspapers.”中可以看出是过去某一时刻正在发生的事情，故只能用“When”连接才符合句意。5、Myshoesaresmall,____Ineedanewpair.A.becauseB.butC.soD.if此题的答案应为C项。从前后半句中可以看出是顺接的关系，“鞋子小了，所以要买新的了”，故只能用“so”连接才符合句意。(四)巩固拓展中考英语总复习教案四十四语法重点：动词（一）实义动词难点突破：实义动词的区别用法知识目标：通过操练、专项练习等方式复习实义动词的不同形式，以达到熟练运用的目的。复习步骤设计：（一）词汇复习RevisionofthewordsandphrasesbeginwithO,dictationofsomemainwordsandphrasesbeforeeachrevisionclassbegins.（此环节可根据中考词汇表A/B/C字母顺序依次进行听写检查）。（二）对话操练（DialogueActing—askSstoactoutsomedialoguesabouteachitem,forexample,usingnounforms,adjectiveforms,adverbforms,etc.（此环节也可以采取学生达标积分制进行，即复习阶段课前对话必须人人参与,教师事先布置并适当指导）（三）语法复习:实义动词又称行为动词，它包括及物动词和不及物动词两类。及物动词必须带宾语，不及物动词可以不带宾语，如果要加宾语的话，必须加介词后才可以，在变疑问、否定结构时，必须用助动词构成疑问句和否定句。常见的助动词有：do,does,did,shall,will,have,has,had,和复合结构：hadbetter,wouldrather,etc.例解：1.–WecanuseQQtowitheachotheronthenet.A.speakB.talkC.sayD.tell此题的答案应为B项。从介词“with”中可以知道必须用动词“talk”搭配，意思为“与人聊天”。2.He____hiskeyeverywherebuthecouldn’t_____it.A.lookfor,findB.lookedfor,findC.looked,foundD.found,lookfor此题的答案应为B项。从前后句中可以知道是“从寻找发展到没有找到”的过程，故应该先用“lookfor”，再用“find”才符合逻辑，而时态也应该同一，故只能选用“lookedfor,fin...